Внутренние мотивы
выбора профессии врача — индивидуально-психологические особенности
личности, ее социально-психологические установки, система ее ценностных ориентаций,
общественная и личная значимость профессии, удовлетворение, которое приносит
работа благодаря ее творческому характеру, возможность общения, оказания помощи
людям и т.д. Внутренняя мотивация возникает
из потребностей самого человека,
поэтому на ее основе человек трудится с удовольствием, без внешнего давления.
Внешняя мотивация
— престиж профессии, ее востребованность и
оплачиваемость, предмет труда, объективная возможность поступления в
конкретный вуз, влияние семьи (выражающееся в преемственности труда от родителей и
их влиянии на процесс принятия решения об окончательном выборе профессии)
Внешние мотивы можно разделить на положительные и отрицательные. К
положительным мотивам относятся: материальное стимулирование, возможность
продвижения по службе, одобрение коллектива, престиж, т.е. стимулы, ради которых
человек считает нужным приложить свои усилия. К отрицательным мотивам относятся
воздействия на личность путем давления, наказаний, критики, осуждения и других
санкций негативного характера.
В реальной жизни выбор профессии обусловлен действием многих
разнонаправленных факторов. Преобладание внутренних мотивов и положительной
внешней мотивации наиболее эффективно с точки зрения удовлетворенности трудом и
его производительности. Например, довольно распространенное мнение о престижности
профессии врача нашло подтверждение лишь у 2,9 % респондентов. Решающим мотивом
выбора профессии врача у 50 % опрошенных стал интерес к выбранной
специальности, у 8 % — возможность заботиться о здоровье своих близких, выбор 1,5
% обусловила семейная традиция, а 8 % мечтали совершенно о другой карьере, но
вынуждены были уступить воле родителей.
Успешность и профессионализм врача зависят в первую очередь от уровня
знаний и навыков, которыми он обладает, но столь же важно наличие определенных
личностных характеристик. Основные
требования
, предъявляемые к
личности
медицинских работников следующие: 1) терпимость и выдержанность; 2)
доброжелательность и приветливость; 3) ответственность; 4) аккуратность; 5)
тактичность; 6) оптимистичность; 7) внимательность; 8) готовность в любое время
76
оказать нужную медицинскую помощь; 9) бескорыстность, 10) коммуникативность и
чувство юмора.
Необходимые
профессиональные качества
врача:
1) Коммуникативная компетентность:
- знания в области общей психологии (типы темперамента и личности, особенности
поведенческих реакций, понимание психологической ситуации, в которой находится
больной и его родственники);
- наличие коммуникативных навыков (умение устанавливать контакт, читать
невербальные знаки, правильно подать себя – уверенная манера поведения);
- эмпатийность.
2) Эмоциональный самоконтроль и толерантность (умение оставаться в своей
профессиональной роли, переносить неприятные для него особенности личности и
поведения пациента).
3) Аффилиативная потребность (способность переносить значительные
психоэмоциональные перегрузки, связанные не только с типом нервной системы, но и со
степенью выраженности стремления взаимодействовать с другими людьми).
4) Способность к рефлексии.
5) Стремление к профессиональному росту.
6) Высокий уровень общей культуры.
Выбор профессии – одна из самых сложных жизненных задач. Активизацией
человека в формировании психических, интеллектуальных и физических качеств,
необходимых для той или иной профессии, занимается профессиональная ориентация.
Профессиональная ориентация
- комплекс специальных мер содействия человеку в
профессиональном самоопределении и выборе оптимального вида занятости с учетом его
потребностей, интересов и возможностей, в соответствии с социально-экономической
ситуацией на рынке труда. В работе по профориентации важное значение имеет:
профессиональное просвещение, профессиональная информация, профессиональная
пропаганда. Полнота и объективность материала способствуют формированию у
будущего специалиста сведений о привлекательных сторонах профессии, трудностях ее
освоения, о творчестве и радости трудовых достижений, почему важны не только
профессиональные качества, но и личностные, интеллектуальные.
Профессиография -
описание профессии с точки зрения требований, предъявляемых к человеку. Охватывает
различные стороны конкретной профессиональной деятельности: социально-
экономические, технические, правовые, медико-гигиенические, психологические и др.
Результаты изучения профессии оформляются в профессиограмме, важной составной
|