48
2-сынып – 8-10 сөз
3-сынып – 10-12 сөз
4- сынып – 12-15 сөз.
Студенттердің өздігінен дайындауға арналған бақылау
сұрақтары:
1.Талдау-жинақтау әдісін сабақ жоспарымен талда.
2.Сауат ашу кезеңінен бір әріпке сабақ жоспарын жаса.
3.Сөздік жұмыс жүргізудің үлгісін көрсет.
Пайдаланылатын әдебиеттер::
1.Зимняя И.А. Педагогикалық психология.- Алматы, 2005.
– 368 б.
2.Тұрғынбаева Б.А. Ұстаздық шығармашылық. – Алматы:
2007. – 236
3.Лук А.Н. Мышление и творчество. – М.: Политиздат,
1976. – 144с.
4. Рахметова С. Қазақ тілін оқыту методикасы. А., 2006.
5. Әбдікерім Т.М. «Әліппе» мен «Ана тілі» оқулықтарында
мәтін түзудің ғылыми негізі: п.ғ.д. ...дисс. – Алматы, 2007.
8. Сауат ашу және жазуға үйрету кезеңіндегі жұмыстар
Дәрістің мақсаты:
сауат ашу кезеңінің теориялық негіздерін
меңгеру. Әр кезеңде атқарылатын жұмыс түрлеріне машықтандыру.
Оқу, жазу сабақтарының ерекшеліктерін талдау.
Дәріс бойынша қарастырылатын мәселелер
Достарыңызбен бөлісу: 
