об- разовательное законодательство

31 
дельные аспекты образования(
конституционные, гражданские, 
семейные, трудовые, финансовые, налоговые, бюджетные, ад-
министративные
). 
Правовое регулирование отношений в сфере образования
в российской правовой системе представлено следующими 
уровнями:
1. Конституция Российской Федерации; 
2.общепризнанные принципы и нормы международного 
права, международные договоры Российской Федерации; 
3. федеральные законы; 
4. законы субъектов Российской Федерации; 
5.подзаконные акты (федеральные, субъектов РФ, муници-
пальные); 
6. акты, принимаемые образовательными учреждениями 
(локальные). 
Рассмотрим характеристику каждого уровня. 
1.
Положения Конституции
являются решающим право-
образующим фактором в области образования. 
Конституция РФ
, 
принятая 12 декабря 1993г., имеет выс-
шую юридическую силу и применяется на всей территории Рос-
сии. Конституцией РФ установлены общие принципы государст-
венной политики в сфере образования. В частности, 
ст. 43 
про-
возглашает следующее
: 
1. Каждый имеет право на образование. 
2.Гарантируется общедоступность и бесплатность дошколь-
ного, основного общего и среднего специального образования в 
государственных или муниципальных образовательных учрежде-
ний и на предприятиях. 
3.Основное общее образование обязательно. Родители или 
лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основно-
го общего образования 
4. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить 
высшее образование в государственном или муниципальном об-
разовательном учреждении и на предприятии. 
5.Российская Федерация устанавливает федеральные госу-
дарственные образовательные стандарты, поддерживает различ-
ные формы образования и самообразования. 

32 
Гражданин России вне зависимости от своего пола, расы, 
национальности, возраста, религиозных убеждений, социального 
происхождения имеет возможность реализовать своѐ право на 
образование. Соответственно государство должно создать для 
этого необходимые социально-экономические условия. 
Общедоступность и бесплатность дошкольного, основного 
общего и среднего профессионального образования обеспечива-
ется государством путѐм создания сети государственных и муни-
ципальных образовательных учреждений, соответствующих со-
циально-экономических условий для получения образования. 
2.

жүктеу/скачать 473,19 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: