КРАЕУГОЛЬНЫЙ КАМЕНЬ МАСТЕРСТВА Без сомнения, в Мике есть что-то от молодого Майкла Джордана. Он не-
легко принимает поражение, неудачи заставляют его двигаться вперед.
Как мы знаем, это характерно для мастеров, но Мика отличает от Эла кое-
что еще более фундаментальное. Это вещь настолько важная, что Андерс
Эрикс сон, — возможно, самый выдающийся исследователь в области повы-
шения результативности, — считает ее краеугольным камнем мастерства.
Что происходит в течение каждого из 250 рабочих дней в году? И Эл,
и Мик торгуют достаточно часто, чтобы ежедневно совершать и при-
быльные, и проигрышные сделки. Эл забывает о своих убытках, чтобы
сосредоточиться на предстоящей сделке. Мик суетится и кипятится,
но использует неудачи для изучения своей торговли, понимания рынка
(и собственных ошибок) и возврата потерянных денег.
Исследования Мика приведут к тому, что за год он накопит вдвое боль-
ше опыта, чем Эл. Мик систематически изучает свои результаты и по-
стоянно вносит поправки. Эл, хотя и ведет себя более спокойно, имеет
меньше данных для обнаружения и исправления ошибок. Мик, при всей
его эмоциональности, стал учебной машиной, использующей неудачи
для улучшения своей торговли. Эрикссон назвал это
практикой целена- правленного анализа , и она является отличительной чертой мастеров. Ис-
пользуя ее, они открывают себя для обратной связи и в результате учатся
принимать лучшие решения.
Мы часто слышим слова «повторение — мать учения», но настоящие
мастера-спортсмены подчеркивают, что
повторение повторению рознь .
То, как структурирована практика, определяет разницу между интенсив-
ностью обучения. Одинаковый опыт можно накопить за год и за 10 лет.
Все сталкиваются с дилеммой курицы и яйца: чтобы победить, нужны
уверенность и мотивация, но для их развития надо победить.
Именно поэтому так важны тренировки: они позволяют повторно переживать опыт мастерства, который дает эмоциональное топливо для соревно- вания и повышения результативности . Мик не желал отдыхать, пока
не рассмотрит все свои ошибки и не выяснит, что он делал неправильно.