«назарбаев зияткерлік мектептері» дббұ «білім беру бағдарламалары орталығЫ» филиалы



Pdf көрінісі
бет115/175
Дата28.09.2023
өлшемі4,61 Mb.
#182881
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   175
Байланысты:
ҚЖМ Қазақ-тілі 10-сынып ҚГБ

Бағалау критерийі 
Дескриптор 
Графиктік 
мәтіндердегі 
ақпараттарды салыстыра 
отырып, 
мәтін 
құрылымын 
сақтап, 
мәселенің 
маңызды 
тұстарын талдап жаза 
алады 
21.
Мақал-мәтелдерге қатысты өз ойын білдіре алады
22.
Түрлі формада берілген ақпараттарды іріктеп, оны 
салыстырады; 
23.
Алған ақпараттарды қолдана отырып берілген тақырыпқа 
жазба жұмыс жаза алады; 
24.
Құрылымы мен тілдік ерекшелігінен ауытқымай, сөз 
санын сақтайды 


7-бөлім: Сәулет өнері. Стильдік ерекшеліктер 
1-сабақ 
Сабақ 
тақырыбы 
Сәулет өнерінің құндылығы 
Оқу мақсаттары 
10.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық-саяси) талдай 
отырып, негізгі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен 
байланыстыру; 
10.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті 
сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу. 
Сабақ 
мақсаттары 
Тыңдалым мәтініндегі көтерілген мәселені жан-жақты талдау
негізгі ойды анықтау және әлемдік мәселелермен ұштастыру; 
Айтылым барысында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс 
әрі нақты сөйлеу. 
Құндылықтарды 
дарыту 
Патриоттық сезім, өнерге баулу, құрмет 
Пәнаралық 
байланыс 
Қазақ әдебиеті, тарих, бейнелеу өнері 
Тірек сөздер 
Сәулет өнері, архитектура, жәдігер, туынды, мүсін, саз 
Сабақтың жүргізілу барысы 
Тыңдалымалды тапсырма
 
 
1-тапсырма.
«Серпілген сауалдар» әдісі арқылы берілген сұрақтарға жауап беріңдер. 

Сәулет өнерінің құндылығы неде? 

Сәулет өнері ескерткіштері тарихтан қандай сыр шертеді деп ойлайсың? 

Еліміздегі архитектуралық ескерткіштерді ата. 

Сәулет өнерінің Қазақстан жеріндегі түрлеріне тоқтал. 

2-тапсырма.
Сәулет өнері туралы қандай мәлімет білесіңдер? Сәулет өнері туралы 
қысқаша түсінікпен танысып, сыныпта шағын талқылаңдар, пікір білдіріңдер. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   175




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет