Д. Н. Исаев Психиатрия детского возраста Психопатология развития
Г л а в а 2 7 . РАССТРОЙСТВА ЛИЧНОСТИ (ПСИХОПАТИИ)
жүктеу/скачать 1,71 Mb. Pdf көрінісі
|
psikh detskogo vozrasta
- Бұл бет үшін навигация:
- ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ
- Диагноз и симптомы
| Г л а в а 2 7 . РАССТРОЙСТВА ЛИЧНОСТИ (ПСИХОПАТИИ)
В пубертатном возрасте формируются личности, называемые психопати- ческими, отличающиеся от нормальных по ряду особенностей, которые мешают им безболезненно для себя и для других приспособляться к окружающей среде. Эти постоянные свойства хотя и могут в течение жизни усиливаться или разви- ваться, однако резко не меняются. Они определяют весь психический облик ин- дивида (Ганнушкин П. Б., 1933). ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ Расстройства личности — длительно существующие, глубокие и стойкие рас- стройства характера, дезадаптивные модели поведения, затрагивающие различ- ные сферы психической деятельности. Дезадаптивные особенности могут касаться поведенческих, эмоциональных, интеллектуальных, перцептивных или психоди- намических проявлений. Диагноз психопатии ставится на основании признаков, разработанных О. В. Кербиковым (1971): 1) тотальность патологических черт характера, проявляющихся в трудовых и семейных условиях, в обычных и стрессовых ситуациях; 2) стабильность патологических черт характера, сохраняющихся на протяже- нии всей жизни; 3) социальная дезадаптация, являющаяся следствием именно патологических черт характера. Диагноз и симптомы Диагноз расстройства личности может быть поставлен, если состояние удов- летворяет следующим критериям (МКБ-10): 1. Заметная дисгармония в личностных позициях и поведении, вовлекающая обычно несколько сфер функционирования (аффективность, возбудимость, кон- троль побуждений, процессы восприятия и мышления, а также стиль отношения к другим людям). 2. Хронический характер аномального стиля поведения, возникшего давно и не ограничивающегося эпизодами психической болезни. 3. Аномальный стиль поведения является всеобъемлющим и отчетливо нару- шающим адаптацию к широкому диапазону личностных и социальных ситуаций. 4. Вышеупомянутые проявления всегда возникают в детстве или подростко- вом возрасте и продолжают свое существование в периоде зрелости. 5. Расстройство приводит к значительному личностному дистрессу, но это мо- жет стать очевидным только на поздних этапах течения времени. 6. Обычно, но не всегда расстройство сопровождается существенным ухудше- нием профессиональной и социальной продуктивности. жүктеу/скачать 1,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|