Байланысты: М. О. Гузикова, П. Ю. Фофанова \'\'Основы теории межкультурной коммуникации\'\'
Нормативный подход: культура состоит из норм и правил,
регламентирующих жизнь людей. если рассматривать культуру
как совокупность норм, то при анализе конкретной ситуации меж-
культурного общения мы можем выделить те нормы каждой из
взаимодействующих культур, которые важны в данной ситуации,
и проанализировать результаты их взаимодействия.
Культура — это совокупность норм, определяющих человече-
ское поведение и общение, усваиваемых в процессе социализации
и воспроизводимых людьми в ходе социальных практик. в этом
определении важно, что:
–
культура — это совокупность норм, т. е. она определяет, что
дозволено, а что нет, что поощряется и что запрещается. Эти
нормы разделяются неким обществом, усваивая эти нормы,
человек становится его частью;
–
культура не является врожденной, культурные нормы усва-
иваются человеком. важным качеством культуры является
преемственность: индивидуальная (тождественность лич-
ности самой себе в ходе ее развития) и коллективная;
–
культура двойственна: она является одновременно и резуль-
татом деятельности людей, и механизмами, регулирующими
эту деятельность.
культура в таком понимании далеко не исчерпывается набором
норм, специфичных для определенного этноса. то есть не только
англичанин и немец — представители разных культур, но и, как
2
более подробный обзор этих и некоторых других подходов к пониманию
культуры см. в учебнике а. п. садохина «введение в межкультурную коммуни-
кацию», с. 25–29.
18
уже говорилось, вы и ваши родители являются носителями раз-
ных наборов культурных норм, т. е. разных культур. впрочем, во
втором случае различия в культурных нормах, скорее всего, менее
значительны и ощутимы, чем в первом.