А) диету;
Б) правила дорожного движения;
В) режим дня.
4) Что такое валеология?
А) наука о религий;
Б) наука о здоровье;
В) наука о языке.
5) Какие продукты необходимы для полноценного питания?
А) только фрукты;
Б) только сладкое: конфеты, торты, варение и т.д.
В) самые разнообразные продукты.
1. На адрес 5 «а» класса пришла посылка и письмо из интернета слайд. Как вы думаете, что нужно вскрыть сначала?
«Правильно, сначала вскроем письмо и посмотрим, от кого оно и что в нем написано.
Дорогие мои дети.
Я пишу вам письмецо,
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.
Все равно какой водой
Кипяченной, ключевой…
Или просто дождевой
Дорогие мои дети.
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще
Я грязнуль не выношу.
Не подам руки грязному,
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь очень часто.
До свиданья!
( Мойдодыр )
Вот, ребята мы и узнали, от кого пришло письмо. Наверное, и посылка нас пришла тоже от Мойдодыра.
Давайте посмотрим, что в ней.
Как мы говорили чтобы попасть и стать членом этого общества. Мы должны выполнить все задания которые в этой
посылке.
2. Задание. Недаром гласит казахская народная пословица: « Чистота – основа здоровья, здоровье основа богатства». Итак
задание «Ассоциация»
Какие ассоциации возникают у вас со словом «Чистота»
Следующее задание в посылке: «Начал дело, кончай смело»
На доске. Придумайте сказки по данному началу: в группе, в паре, сам – но. (5 мин)
Жил – был мальчик. Он был лентяем. Не мылся, не ухаживал за собой. Но однажды…
У одной женщины была единственная дочка. Такая красавица, ученица. Но такая лентяйка! Ничего не хотела и не умела
делать. Думала, думала мать, как помочь беде и придумала…
Можете работать в группе, в паре, самостоятельно.
Сегодня мы на уроке будем знакомиться произведением Н.Чуковского «Федорино горе». Друзья вам было опережающее
задание о К. Чуковском (Знакомство с биографией)
- Что узнали нового?
- Какие еще произведения К. Чуковский написал? Работа в тетрадях число классная работа (биография и творчество) запись
в тетрадях.
Реализация ( задание с учебника) в посылке
1 – откройте учебники на странице возьмите карандаш следите за чтением
29)
Весь текст правильное чтение уч-ля «Федорино горе»
- Ребята, подумайте, сможете посоветоваться в своей группе, какие вопросы можно задать по этому тексту, что вас
интересует
Достарыңызбен бөлісу: