Мұғалім:
Рақмет, балалар, ата аналар алдындағы әдептіліктерің бармақтай кездеріңнен бойларыңа дарыған қасиеттерің
болып қала берсін.
Бүгінгі
қоғам
алдындағы
мақсат
– өмірдің барлық саласында белсенді шығармашылық іс әрекетке қабілетті, еркін тұлға
тәрбиелеу.Ол үшін бала тәрбиесімен айналысатын отбасы, колледж, қоғам және жұртшылықтың тәрбие ісі кіріктіріліп
жүзеге асуы тиіс. Өйткені,отбасына колледж тарапынан білікті көмек қажет. Педагогтар мен ата аналардың өзара әрекетінің
арқасында ғана оқушы тұлғасын дамыту мәселелерін табысты шешуге болады..
Ал енді А.С.Макаренко: « Тәрбие баламен сөйлесумен, әңгімелесумен ,оған ақыл кеңес берумен ғана шектелмейді.Тәрбие –
тұрмысты дұрыс ұйымдастыра білуде,балаға әркімнің өз жеке басы арқылы үлгі,өнеге көрсетуінде » , -деген ғой. Сіздердің
отбастарыңызда да осындай дәстүр қалыптасқан шығар. Сол туралы балалардың қояр сұрақтарына жауап берсеңіздер.
Бала
тәрбиесінде
қандай
қағидаларды
ұстанасыздар?
1.Баланы жас кезіне бастап сыйлап, қадір қасиетін ,ар намысын бағалап, дұрыс сөйлеп, дұрыс қарым қатынас жасаған абзал.
2. Әдепсіз сөз ,дөрекі айқай тәрбиедегі жаман әдіс. Бала оған үйреніп кетеді немесе соған орай дөрекі жауап береді.
3.Егер өзің баланы сыйламай тұрып одан өзіңе деген ілтипат,құрмет көрсетуін талап етудің өзі ұят.
4.Баланың айтайын деген өтінішін,ақылдасқысы келген мәселесін ата анасы тыңдап,ақыл кеңес беруі керек.
5.Ата ана отбасындағы үлкендерді сыйлап, құрметтесе, кішілерге қамқор болса, бала да сондайға ұмтылады.
Ата-анаға сұрақ
:Балалардың теріс әрекеттері үшін қалай жазалайсыз?
Теріс әрекет жасаса ,қатесін айтып, түсіндіріп, екінші қайталамауын талап еткен дұрыс. «Жақсы отбасында жазалау деген
атымен болмайды және бұл – отбасы тәрбиесінің ең дұрыс жолы. Өз балаларыңызды ұрмаңыздар.Олар өскенде сіздер
олардан қуаныш, махаббат күте алмайсыз, дене жазасы мен тым қаталдықтың салдарынан сіз баланың жүрегін жаралайсыз
», - деген А.С.Макаренко.
Тоқсан қорытындысының нәтижесі туралы мұғалімнің сөзі.
Колледж психологінің сауалнамасы. Біз қандай ата- анамыз?
Достарыңызбен бөлісу: |