2. Оқушылардың оқудағы жетістіктерін бағалау бойынша халықаралық
салыстырмалы зерттеулер (TIMSS-2008 және PISA-2009)
Тапсырма:
PISA жобасына шолу.
Әдістемелік нұсқау:
Экономикалық Ынтымақтастық және Даму Ұйымы
(ЭЫДҰ) 2010 жылғы желтоқсанда 15 жасар оқушылардың оқудағы
жетістіктерін бағалаудың халықаралық бағдарламасымен танысу.
Есеп беру түрі:
жазбаша
10- тақырып:
Қалыптастырушы және ішкі жиынтық бағалаудың
модерациясы
Сабақтың мақсаты:
Қалыптасырушы бағалау (формативті бағалау немесе
оқыту үшін бағалау).
Негізгі сұрақтар:
1.Оқыту үшін бағалау кезінде қолданылатын қадағалау, интерпретация және
өлшемдер.
2.Оқушылардың өзіндік оқуға белсене қатысуы.
Тапсырма:
Қалыптастырушы бағалауды жоспарлау және ұйымдастырудың
жолдарын қарастыр мысал келтір.
Әдістемелік нұсқау:
Ішкі жиынтық бағалаудың модерациясының жүргізілу
тәртібін көрсету.
Есеп беру түрі:
жазбаша
11- тақырып:
Тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлау, оқыту және ол
бойынша рефлексия жүргізу
Сабақтың мақсаты:
Тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлаудың
мақсаты.
Негізгі сұрақтар:
1.
Мұғалімдерге тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлаудың
қажеттілігі.
2. Тізбектелген сабақтар мерзімін жоспарлау (қысқа, орта, ұзақ)
Тапсырма:
Қалыптастырушы бағалаудың әдістерін оқу әрекеттерін
ұйымдастыруға мысал келтір.
Әдістемелік нұсқау:
Сыни тұрғысынан ойлау, ақпараттық-комуникациялық
технология, оқыту және оқудағы жаңа тәсілдер, оқыту үшін бағалау және
оқуды бағалаудың нұсқаулығын басшылыққа алу.
Есеп беру түрі:
жазбаша
Достарыңызбен бөлісу: |
