Пiкiр жазғандар: E. Омар – профессор, педагогика ғылымдарының докторы Ш. Оразов



Pdf көрінісі
бет13/300
Дата09.09.2024
өлшемі2,01 Mb.
#203984
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   300
Байланысты:
Bastauysh mektep pedagogikasy Babaev

Педагогиканың негiзгi ұғымдары
Ғылыми тұжырымдарды аңдататын негiзгi педагогикалық 
ұғымдарды 
педагогикалық категориялар
деп атау 
қабылданған. Олардың қатарына 
тәрбие, оқу, бiлiм
 
ка-
тегориялары кiредi. Педагогика сонымен бiрге 
даму және 
қалыптасу
деген жалпы ғылымдық категорияларды да кеңiнен 
қолданады. 
Тәрбие
– 
тұлға қалыптастыруға бағытталған 
мақсат бағдарлы және ұйымдастырылған үдеріс
. Педа-
гогикада тәрбие ұғымы әлеуметтiк және педагогикалық мәнде 
қолданылады. 
Әлеуметтiк
мәнiндегi тәрбие – бұл аға ұрпақ жинақтаған 
тәжiрибенi кiшi әулетке өткiзу. 
Тәжiрибе
– тарихи даму 
үдерiсiнде түзiлiп, адамдарға белгiлi болған бiлiмдер, еп-
тiлiктер, ойлау тәсiлдерi, адамгершiлiк, этикалық, құқықтық 
қалып талаптары, бiр сөзбен айтқанда, адамзат тарихының 
тұңғиығынан бiзге дейiн жеткен рухани мұра. Дүние есiгiн ашқан 
әрбiр адам өркениет табыстарына қол жеткiздi, ал бұл тәрбиеге 
орай орындалады. Бүкiл адамзаттың тiршiлiгiн сақтап қалуы, 
қатаюы және бүгiнгi даму деңгейiне жетуi – бәрi тәрбиеден. 
Өткен әулет жинақтап, өңдеген мұра келесi әулеттің еңбегiмен 
байи түседi. Кейбір замандарда тәжірибе жойылып, тәрбиенің 
кері кеткен жағдайлары да тарихтан белгілі. Адамзат өзінің да-
муында бірнеше ғасыр кері шегініп, бұрынғы білген-көргендерін 
жоғалтып, кейін оларды қайта тіктеуге мәжбүр болған.
Қоғамның тарихи дамуы бұлтартқысыз дәлелдегендей, 
тәжірибесі жоғары деңгейде қалыптасқан халықтар әрдайым 


18
биік жетістіктерге жетіп отырған. Тәрбие – қоғамдық үдерiстің 
қозғаушы күшi. 
Тәрбие
тарихи
сипатқа ие. Ол адамзат қоғамыменен бiр-
ге пайда болып, оның ажырамас өмiр және даму бiрлiгiне ай-
налды. Қоғам тiрлiгi сақталатын болса, онымен бiрге тәрбие 
де мәңгі. Сондықтан да 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   300




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет