Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е

348 
1.
Құнанбаев
А. Қара сөздер. 
– 
Алматы: Ел, 1993. 
- 
272 б. 
2.
Абдильдин Ж.М. Диалектика как методология научного познания. 
–
Алма
-
Ата: 
Знание, 1981. 
– 
35 с. 
3.
Аймауытов Ж. Психология. 
– 
Алматы: Рауан, 1995.
4.
Алтаев Ж., Қасабеков А., Ғабитов Т. Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. 
–
Алматы: Жеті жарғы, 1998. 
–
272 б
. 
5.
Алтынсарин Ы. Таңдамалы шығармалары. 
– 
Алматы: Ғылым, 1994. 
- 
285 б.
6.
Альмуханбетов Б.А. Тенденции развития системы повышения квалификации 
педагогических кадров в Казахстане.
–
Алматы: РИПКСО. 20
02. -
272 с.
7.
Ахмед Яссауи Диуани Хикмет
«Даналық жайындагы кітап»
. -
Алматы: Жазушы, 
1986. – 
616 б.
8.
Әбенбаев
С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. Оқу құралы. 
– 
Алматы
: 
“Дарын”,
2004. -
348 б.
9.
Әлеуметтік
педагогика. Оқулық. ҚазМемҚызПУ
-
нің РОӘК ұсынған. Алматы, 
«Полиграфия 
- 
сервис К
о
». 2012, - 
330 б. 
10.
Әл
-
Фарабидің философиялық трактаттары. 
– 
Алматы, 1973. 
– 
318 б.
11.
Бабанский Ю.К. Педагогика. 
– 
М: Просвещение, 1983. 
– 
608 с.
12.
Байтұрсынов А. Ақ жол. 
– 
Алматы: Жалын, 1991.
13.
Батталханов Е.З. Формирование социально
-
культурного мировоззрения молодежи. 
–
Алматы: Санат, 1998. 
– 209 c. 
14.
Безрукова В.С. Педагогика. Учебное пособие. 
– 
Ростовн/Д: Феникс, 2013. 
– 
318 с.
15.
Бейсенбаева А.А. Теория и практика гуманизации школьного образования. 
Монография. 
– 
Алматы: Ғылым, 1998. 
– 
225 с.
16.
Берикханова А.Е. Педагогикалық мамандыққа кіріспе. Кәсіби құзыретті 
педагогтарды даярлау негіздері. Оқу құралы. 
–
Алматы: 2009.
-
240 б.
17.
Беркімбаева Ш.К., Құнантаева К.К., Қалиев С.Қ.
және
т.б. Педагогика тарихы. 
–
Алматы: ҚазМемҚызПУ. 2009. 
- 
370 б.
18.
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. 
- 
М.: Педагогика, 1989. 
- 
192 с.
19.
Бөлеев Қ. Болашақ мұғалімдерді оқушыларға ұлттық тәрбие беруге кәсіби 
дайындау: теориясы мен практикасы. 
-
Алматы: «Нұрлы Әлем», 
2004. -
304 б.
20.
Выготский Л.С. Педагогическая психология //Психология: классические труды. 
– 
М.: Педагогика, 1996. 
- 
280 с.
21.
Гершунский Б.С. Философия образования для ХХ
I 
века
. – 
М.: Изд. 
«Совершенство», 1998. 
– 
608 с.
22.
Давыдов В.П. Методология и методика педагогического исследования. Учебное 
пособие. 
- 
М.: Логос, 2006. 
- 
128 с.
23.
Дулатов М. Шығармалары. 
– 
Алматы
: 1991. – 
384 б.
24.
Джусубалиева Д.М. Формирование основ информационной культуры студентов в 
условиях дистанционного обучения. 
-
Алматы: Ғылым. 
- 1997. -
222 с.
25.
Дүйсенбінова Р.Қ. Оқушыларға қазақ халқының өнері арқылы музыкалық
-
эстетикалық тәрбие беру. 
– 
Алматы: 1998. 
- 
411 б.
26.
Есім Ғ. Хакім Абай. 
- 
Алматы: Атамұра, Қазақстан, 1994. 
- 
84 б.
27.
Жампеисова К.К. Формирование основ политической культуры старшеклассников 
в целостном педагогическом процессе. Алматы: РИК, 1993. 
– 
232 с.
28.
Жарықбаев Қ. Психология. Оқулық. 
–
Алматы: «MLD 
-GUL» 
баспаханасы, 2010. 
– 
722 б. 
29.
Жексенбекова У.Б. Теория и практика работы с одаренными детьми. Монография. 
КазНПУ им.Абая. 
–
Алматы: 2004. 
- 
270 с.
30.
Жұмабаев М. Педагогика. 
– 
Алматы: Рауан, 1998. 
– 
112 б.
31.
Жүкеш К. Ұлттық психологияның сипаты. Алматы: РБК, 199
6. – 
196 б.
32.
Загашев И. О., Заир
-
Бек С. И. Критическое мышление: технология развития. 
— 
СПб: Альянс
-
Дельта, 2003. 
— 
284 с.
33.
Занков Л.В. Избранные педагогические труды. 
- 
М.: Педагогика, 1990.

349 
34.
Иманбаева С.Т. Патриоттық тәрбие берудің теориясы мен практикасы. Монография. 
–
Алматы: Полиграф 
- 
Сервис. 2007. 305 бет.
35.
Иманбаева С.Т., Майғаранова Ш. Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. 
Оқу құралы. Абай атындағы ҚазҰПУ 
–
нің РОӘК ұсынған.
–
Алматы: «Онон». 
-2017. – 
336 б.
36.
Кашлев, С.С., Технология интерактивного обучения
. – 
Мн., 2005.
37.
Кайдарова А.Ж. Развитие
теории содержания высшего педагогического 
образования в Республике
Казахстан. Монография.
-
Алматы:
2005. -
229 с.
38.
Караев Ж.А., Кобдикова Ж.У. Актуальные проблемы модернизации 
педагогической системы на основе технологического подхода. 
–
Алматы:
Жазушы. 2005. 
-
136 с.
39.
Караев Ж.А., Шахгулари В.В., Иманбаева С.Т., Кобдикова Ж.У. Педагогика 
межличностных отношений. Учебное пособие. Рекомендовано РУМС.
–
Алматы: 
КазГосЖенПУ, 2011. 
– 
280 с. 
40.
Кертаева Г.М., Боталова О.Б. Организация психолого
-
педагогических научных 
исследований. Учебное пособие. 
– 
Павлодар: ТОО НПФ «ЭКО», 2008. 
- 
387 с.
41.
Коджаспирова Г.М. Педагогика. Учебник.
- 
М.: КНОРУС, 2010.
- 
744с.
42.
Кожахметова К.Ж., Таубаева Ш.Т., Джанзакова Ш. Методология общей и 
этнической педагогики в логико
-
структурных схемах. 
– 
Алматы: Алжан, 2005. 
– 
174 с.
 
43.
Коменский Я.А. Ұлы дидактика. Аударған, алғы сөзін жазған Ә. Қоңыратбаев. 
–
Алматы: 1993. 
– 
100 б.
44.
Кон И.С. Социализация личности. 
– 
М.: Политиздат, 1967. 
– 
382 с.
45.
Корнетов Г.Б. Педагогика: теория и история. 
- 
М., Изд
-
во УРАО, 2003. 
- 
256 с
46.
Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап. 
– 
М.: Изд. центр 
«Академия», 2006. 
– 
400 с.
47.
Крутецский В.А. Психология обучения и воспитания школьников. 
–
М: 1976. 
-248 
с.
48.
Кудайбергенева К.С. Құзырлылық білім сапасының критерийі: әдіснамасы және 
ғылыми
-
теориялық негізі: Монография. 
–
Алматы: 2008. 
– 
327 бет.
49.
Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы. Учебное пособие. 
Издательский центр «МарТ», 2002. 
– 
320с. 
50.
Кусаинов Г.М. Педагогическая технология: теория, история, практика: 
Монография. 
– 
Усть
-
Каменогорск: Изд
-
во ВКГУ, 2000.
- 
324 с.
51.
Қазақ
совет энциклопедиясы. 
– 
Алматы: Қазақстан, 1997. 
2-
том.
52.
Қазақстан Республикасының үздіксіз білім беру жүйесінде ұлттың интеллектуалды 
әлеуетін дамыту тұжырымдамасы (Орыс және қазақ тілдерінде). 
– 
Алматы: «Ұлағат», 2013. 
- 36 
б. 
53.
Қалиев
С. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы. −Алматы: 
Білім, 2003. 
-
280 б.
54.
Қожахметова
К.Ж. Этнопедагогика: әдіснама, теория, тәжірибе.Оқу
құралы. 
- 
Алматы: Қазақ университеті, 2013. 
-
254 бет.
55.
Қоянбаев
Ж.Б.,Қоянбаев Р.М. Педагогика. Алматы:2002.
-
384 б.
56.
Құдайбердиев
Ш. Шығармалары.
-
Алматы:Жазушы, 1989. 
-
360 б
. 
57.
Құнантаева
К.Қ. Қазақ педагогикасының тарихы. 
– 
Алматы.
2005. 
58.
Құсайынов
А.Қ. Качество современного образования
.- 
Алматы: «Рауан», 1999. 
– 
176 бет.
59.
Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. 
– 
М.: Педагогика, 1981. 
–
186 с.
60.
Лихачев Б.Т. Педагогика.
Курс лекций. 
– 
М: Прометей, Юрайт, 1998. 
– 
464 с.
61.
Майғаранова Ш. Тұлғаны рухани дамыту мәселелері. Монография. 
–
Алматы
:
«Арда». 2016. 
-
220 б. 
62.
Макаренко А.С. Воспитание гражданина. 
– 
М.: Просвещение, 1988. 
−
34 
с.
63.
Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. Полный курс: учебник. 
– 
М.: 
Издательство Юрайт, 2011. 
– 
797 с.
64.
Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. 
–
СПб.: Евразия, 1999. 
-
287 с. 

350 
65.
Масырова Р.Р. Инновации в среднем общем образовании Казахстана: анализ и 
тенденции развития. 
–
Алматы: КазГосЖенПУ. 
– 2008. – 
320 с.
66.
Менлибекова Г.Ж. Система подготовки будущих учителей к социально
-
педагогической работе: методология, теория, практика. 
– 
Алматы: Білім, 2001. 
- 
268 с.
67.
Молдабеков Ж. Өзіндік таным. Оқу құралы. 
– 
Алматы: «Қарасай», 2014, 
-
376 б.
68.
Мудрик А.В. О воспитании старшеклассников: Кн. для кл. руководителей. 
- 
М.: 
Просвещение, 1981. 
- 
176 с.
69.
Мұқанов М. Жас және педагогикалық психология. 
– 
Алматы: Мектеп, 1982. 
- 
248 б.
70.
Нағымжанова Қ.М. Болашақ мамандардың педагогикалық креативтілігін 
дамытудың негіздері. 
– 
Өскемен: ШҚМУ, 2007. 
– 
280 бет.
71.
Наурызбаев Ж.Ж. Ұлттық мектептің ұлы мұраты. 
–
Алматы: Ана тілі, 1995. 
- 
190 б.
72.
Нургалиева Г.К. Ценностные ориентации личности: методология, теория, практика
формирования. 
– 
Алматы, 1994. 
– 
380 с.
73.
Образование и наука. Энциклопедический словарь / Гл. редактор Ж.К. Туймебаев. 
– 
Алматы: 2008. 
– 
448 с.
74.
Педагогика. 
/Редакциясын 
басқарған 
П.И.Пидкасистый. 
Аударғандар 
Г.К.Ахметова, Ш.Таубаева. 
–
Алматы: Қазақ универстиеті. 2006. 
-33
6 бет.
75.
Педагогика: Учебник. 
– 
Алматы: Print
-S, 2005.-
364 с.
76.
Педагогический энциклопедический словарь. Золотой фонд. Энциклопедия
. –
М.:
Изд. «Дрофа», 2009. 
-
528 с. 
77.
Пикан В.В. Научное руководство экспериментом в школе. НИИ школьных 
технологий. 
–
М
: 2011. – 
250 с.
78.
Подласый И.П. Педагогика. Учебник для бакалавров. Гриф УМО: 
-
М.: Юрайт, 
2012.- 
574с.
79.
Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе 
образования: Учебное пособие. 
– 
М. Академия, 2003 
– 
272с.
80.
Педагогические технологии
: 
Учебное пособие для студентов педагогических 
специальностей /Под общей ред. В.С.Кукушина.
– 
Москва:ИКЦ «МарТ».
2004.-
336 с.
81.
Пірәлиев С.Ж., Оразбаева Ф.Ш., Иманбаева С.Т., Берікханова А.Е., Шолпанқұлова 
Г.К., Ауелғазина Т.Қ., Нұрғалиева Д.А., Халықова К.З. Болашақ маманның интеллектуалды 
әлеуетін қалыптастырудың негіздері. Оқу құралы. 
– 
Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ 
«Ұлағат».201
4 -
296 б.
82.
Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и 
реализация: Пер. с англ. 
- 
М.: 2002. 
- 
254 с.
83.
Рысбаева А.К. Категории педагогики в системе научного знания. Учебное пособие 
для студентов и магистрантов педагогических вузов. 
- 
Астана: Издательство ЕНУ им. Л.Н. 
Гумилева, 2005. 
- 
262 с.
84.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. 
- 
М.: Педагогика, 1973. 
- 
423 с.
85.
Садықов Т.С., Әбілқасымова А.Е.
12 
жылдық білім методологиясы.
–
Алматы: 
«Комплекс», 2004. 
- 
140 б.
86.
Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология и педагогика. Адаптированный 
курс для бакалавров.
- 
Изд.: КНОРУС, 2012.
- 
480с.
87.
Сейдімбек А. Қазақ
әлемi. Этномәдени пайымдау. 
- 
Алматы: Санат, 1997. 
- 
464 бет.
88.
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 1
-
х т. 
- 
М.:НИИ 
школьных технологий,2006
.- 
816с.
89.
Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. 
- 
М.: 
Педагогика, 1986.
-
144 с.
90.
Сластенин В.А. Педагогика: учеб.пособие для студ высш.учеб.заведений /под ред
. 
В.А.Сластенина. 
– 
М.: 2007. 
– 
576 с.
91.
Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Педагогика. 
– 
М.: ИКЦ МарТ, Ростов н/Дону, 
2003. - 
208 б.
92.
Сухомлинский В.А. О воспитании. 
- 
М.: Политиздат, 
1973.
−272
с.
93.
Сытдықов Ә. Педагогические идеи и просветительская деятельность 
И.Алтынсарина. 
–
Алматы: Мектеп, 1968. 
-
235 с.

351 
94.
Табылдиев Ә. Халық тағылымы. 
- 
Алматы: Қазақ университетi баспасы, 1992. 
- 195 
б.
95.
Тажибаев Т.Т. Педагогическая мысль в Казахстане во второй половине ХІХ века. 
Алма
-
ата, 1965.
96.
Таникеев М. Мир народного спорта. 
– 
Алматы: Санат, 1998. 
- 
288 б. 
97.
Таубаева Ш.Т. Педагогика әдіснамасы. Оқу құралы. 
– 
Алматы: Қарасай, 201
6. - 432 
бет.
98.
Таубаева Ш.Т. Педагогиканың философиясы және әдіснамасы. Оқулық. 
– 
Алматы: 
Қазақ университеті, 2016. 
– 
340 б.
99.
Төлеубекова Р. Қоғам дамуының жаңа кезеңіндегі адамгершілік тәрбиесінің 
теориялық
-
әдіснамалық негізі. 
– 
Алматы: Комплекс, 2001. 
– 
295 с. 
100.
Төтенаев Б. Қазақтың ұлттық ойындары. 
– 
Алматы: Қазақстан, 1978. 
– 
87 б. 
101.
Ушинский К.Д. О нравственном элементе в русском воспитании. Собр. соч. 
– 
М.: 
- 
Т. 2. 
102.
Ұзақбаева
С.А. Тамыры терең тәрбие. 
– 
Алматы: Білім, 1995. 
– 
232 б.
103.
Урунбасарова Э.А. Становление и развитие теории нравственного воспитания
школьников Казахстана (
60-
е г.г. 
XIX 
в. 
– 90 –
е г.г. 
XX 
в.). Монография.
– 
Алматы: 1999. 
-270 
с.
104.
Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я.
,
Изучение личности учащегося и 
ученических коллективов. 
– 
М.: Просвещение, 1998. 
– 
207 с.
105.
Халитова I.Р. Абай Құнанбаев мұрасын оқу
-
тәрбие процесіне енгізудің 
педагогикалық негіздері. 
– 
Алматы: 1997. 
–
200 б.
106.
Хан Н.Н. Научно
-
практические основы сотрудничества и его реализация в 
педагогическом процессе школы 
– 
Алматы
: 2000. -
96 с.
107.
Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического 
процесса. Учебное пособие. 
– 
Алматы
: 
КазНПУ им.Абая, 2008. 
– 
176 с. 
108.
Хуторской А.В. Педагогическая инноватика
. 
Учебное пособие
. - 
М.: Академия, 
2010.-
254 с.
109.
Шахгулари В.В., Иманбаева С.Т.,
Муратханова Р., Мухамединова Н.А. Педагогика 
школы. Учебное пособие. 
–
Алматы: Казахский государственный женский педагогический 
институт, 2004. 
– 
186 с. 
110.
Шоқай М. Таңдамалышығармалары. Т. 1. 
– 
Алматы: Қайнар. 
-1998. -
512 б.
111.
Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. 
- 
М.: Педагогика, 
1971. - 
351 с.
112.
Щуркова Н.Е. Новое воспитание. 
– 
М.: 
«
Педобщество России
», 2000. 
113.
Лемберг Р.Г.
Дидактические очерки. 
– 
Алматы: Учпедгиз
, 1954. 
114.
12-
летняя школа. Проблемы и развития общего среднего образования. /Под ред. 
В.С.Леднева, Н.И.Дика, А.В.Хуторского. 
–
Москва: ИОСОРА,1999. 265 с.

жүктеу/скачать 2,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: