Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е



Pdf көрінісі
бет291/301
Дата13.09.2024
өлшемі2,62 Mb.
#204308
түріОқулық
1   ...   287   288   289   290   291   292   293   294   ...   301
Байланысты:
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1)

Тәрбиенің
 
әдіснамасы

тәрбиенің тарихилығының айқындалуы, мақсаты, 
міндетіне, әдіс
-
тәсілдеріне сәйкес мазмұнын жүйелі құра білу, бірізді, сабақтастықта 
ұрпақтан
-
ұрпаққа жалғасқан рухани мәдени дәстүрлер тәрбие үдерісіне жаңашыл 
көзқарастармен енгізе отырып, тұлға бойындағы ізгілік қасиеттерді оның іс

әрекеті, 
қарым
-
қатынасы, мінез 
– 
құлқында көрініс табуы.
Тұлға 
– 
ерік
-
жігерінің іске асуы, өз ойын еркін іске асыру дайындығы және 
оның іске асуының нәтижесі. Ерік
-
жігер тетігі
дегеніміз адамның өзіне тән жеке бас 
қасиеттерін іске асыруы.Тұлға дегеніміз 
– 
сезімнің, әсердің ішкі күшінің 

сүйініштің 
бойға жинақтаған көрінісі. 
Е
рлік тәрбиесі
– 
қазақ
халқының
жауынгерлік дәстүрі негізінде 
оқушылардың ерік
-
жігерін, табандылық, батылдық қасиет
-
терімен бірге, ұлттық сана, 
парыз, намысты қалыптастыра отырып, Отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Қазақстандықпатриотизм

Қазақстандымекендейтінбарлықұлтпенұлыстардың

халықтардыңҚазақстанмемлекетіәлемдікбиіктенкөрінуүшінбілім

мәдениет

экономика

әлеуметтіктұрғыдадамуынажағдайжасайотырып

еліміздегібейбітшілік

бірлікпентәуелсіздіктісақтауүшінбарлықкүшжігерінжұмсауға
даярлығы.
Әлеуметтік
 
құндылық
– 
ұрпақтан
-
ұрпаққа жинақталған тәжірбиелер, өмір 
шындығы. Мұндай құндылықтар білім, мұрат, адамдар арасындағы қарым

қатынас 
және мінез

құлық нормалары, адамдардың өмірлік іс 

әрекеті.
Педагогикалық қолдау
-
баланың дамуына көмектесу және оның денсаулық, 
қатынас, оқыту, өзін
-
өзі өмірлік анықтауы мәселелерін шешуге бағытталған өзін
-
өзі 
дамытуына ықпал ету мәселесін қамтиды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   287   288   289   290   291   292   293   294   ...   301




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет