Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық



Pdf көрінісі
бет43/57
Дата18.05.2020
өлшемі0,54 Mb.
#69462
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   57
Байланысты:
2 Матем. Мұғалімге арналған нұсқаулық

 

ЖӘК порталында тіркелу 

Порталға  кіру  үшін  адам  тіркелу  керек.  Бұл  үшін  порталдың  бастапқы  бетіндегі 

«Тіркелу»  батырмасын  басу  қажет.  Содан  кейін  ашылған  терезеде  тиісті  мәліметтерді 

енгізіп, тіркеу нысанын толтыру қажет. Жүйе енгізілген ЖСН-ның дұрыстығын алдын ала 

тексереді. ЖСН дұрыс болған жағдайда, тіркеу нысанының келесі көзшелері іске қосылады. 

 

 



 

 



 

45 


 

 

ОҚУ ЖОСПАРЫ 

 

№ 

Күн тақырыб 



Сабақ тақырыбы

Сағат 


саны

1-апта. Жаңартылған оқу бағдарламасына кіріспе 

Жаңартылған оқу 



бағдарламасына 

кіріспе 


1. Біліктілікті арттыру курсына кіріспе. «Мәңгілік 

Ел» патриоттық актісі

2

2. Оқу бағдарламасының мазмұны



2

3. Оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының 

құрылымы

2

4. Оқу бағдарламасының спиральділік қағидаты. 



Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 

жеткізу деңгейін бағамдау: жаңартылған оқу 

бағдарламасын түсіну

2



Тиімді оқыту және 

оқу 


1. Тиімді оқыту және оқу тәсілдері

2

2. Оқу үдерісінде белсенді оқу әдістерін қолдану.



Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 

жеткізу деңгейін бағамдау: ойлау сипаты 

2

3. Оқытуда белсенді оқу әдістерін қолданудың 



маңызы

2

4. Оқушылардың қажеттіліктерін анықтау және 



ескеру. Біліктілікті арттырудан күтілетін 

нәтижелерге қол жеткізу деңгейін бағамдау: 

оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру 

2



Критериалды 

бағалау жүйесі 

1. Критериалды бағалау қағидаттары. Критериалды 

бағалау жүйесінің мазмұны

2

2. Критериалды бағалаудың құрылымы. 



Қалыптастырушы бағалау үдерісі. Біліктілікті 

арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 

деңгейін бағамдау: ойлау сипаты

2

3. Жиынтық бағалау үдерісі



2

4. Баға қою тәртібі. Білім алушы портфолиосы. 

Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 

жеткізу деңгейін бағамдау: критериалды бағалау 

2



Оқу бағдарламасын 



іске асыру: 

жоспарлау және 

ресурстар 

1. Оқу бағдарламасының мазмұны мен құрылымы

2

2. Оқу бағдарламасы: оқу мақсаттары және ұзақ 



мерзімді жоспар

2

3. Орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарлау. 



Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 

жеткізу деңгейін бағамдау: жаңартылған оқу 

бағдарламасын түсіну

2

4. Пәнді оқытудағы тілдік мақсаттардың маңызы. 



Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 

жеткізу деңгейін бағамдау: жоспарлау 

2



Белсенді оқу әдістері 



1. Белсенді оқу жаттығулары. Біліктілікті 

арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 

деңгейін бағамдау: белсенді оқу

2

2. Оқушылардың ақпаратпен жұмыс істеу 



дағдыларын дамыту

2

3. Оқушылардың математикалық есептерді шешу 



дағдыларын дамытуға арналған жаттығулар. 

Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 

жеткізу деңгейін бағамдау: оқыту дағдылары 

2



 

46 


 

4. Саралап оқыту тәсілдерін қолдану. Біліктілікті 

арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 

деңгейін бағамдау: оқушылардың қажеттіліктерін 

қанағаттандыру

2

2-апта. Жаңартылған оқу бағдарламасы аясындағы педагогикалық тәсілдер



Зерттеу дағдыларын 

дамыту 

1. Оқу үдерісінде графикалық органайзерлерді 

және ақпараттық-коммуникациялық 

технологияларды қолдану

2

2. Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту 



2

3. Оқушылардың жоба жұмыстарын орындау 

дағдыларын дамыту

2

4. Зерттеу және жоба жұмысын орындау 



дағдыларын дамытуға арналған жаттығуларды 

әзірлеу. Біліктілікті арттырудан күтілетін 

нәтижелерге қол жеткізу деңгейін бағамдау: пән 

бойынша педагогикалық білім

2



Математиканы 



оқытудағы бағалау 

үдерісі 


1. Критериалды бағалауды қолдану. Біліктілікті 

арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 

деңгейін бағамдау: критериалды бағалау 

2

2. Қалыптастырушы бағалауды жоспарлау және 



ұйымдастыру

2

3. Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма 



дайындау. Біліктілікті арттырудан күтілетін 

нәтижелерге қол жеткізу деңгейін бағамдау: 

жаңартылған оқу бағдарламасын түсіну 

4



Оқу 

бағдарламасының 

бөлімдері бойынша 

сабақтарды 

жоспарлау 

1. Қысқа мерзімді сабақ жоспарын құрылымдау 

2

2. Оқу бағдарламасының «Сандар» және 



«Алгебра» бөлімдері бойынша сабақтарды 

жоспарлау. Біліктілікті арттырудан күтілетін 

нәтижелерге қол жеткізу деңгейін бағамдау: 

жоспарлау

2

3. «Геометрия» бөлімі бойынша сабақтарды 



жоспарлау. Біліктілікті арттырудан күтілетін 

нәтижелерге қол жеткізу деңгейін бағамдау: оқыту 

дағдылары, жоспарлау

2

4. «Статистика және ықтималдық теориясы» бөлімі 



бойынша сабақтарды жоспарлау. Біліктілікті 

арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 

деңгейін бағамдау: жоспарлау

2



Сабақтарды 

жоспарлау 

1. «Математикалық модельдеу және талдау» бөлімі 

бойынша сабақтарды жоспарлау

2

2. Саралап оқытуды ұйымдастыру. Біліктілікті 



арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 

деңгейін бағамдау: белсенді оқу

2

3. Пәнаралық байланысты жүзеге асыру. 



Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 

жеткізу деңгейін бағамдау: пән бойынша 

педагогикалық білім

2

4. Сабақты ресурспен қамтамасыз ету 



2

10 


Жаңартылған оқу 

бағдарламасын іске 

асыруға дайындық 

1. Ықшамсабақ жоспарлау

2

2. Ықшамсабақты өткізу. Біліктілікті арттырудан 



күтілетін нәтижелерге қол жеткізу деңгейін 

бағамдау: оқыту дағдылары, пән бойынша 

педагогикалық білім, критериалды бағалау 

2

3. Ықшамсабақты көрсету



2


 

47 


 

4. Рефлексия және біліктілікті арттыру курсын 

қорытындылау

2

Барлығы: 80 академиялық сағат



 

Ескерту: 1 академиялық сағаттың ұзақтығы – 45 минут. 

 

 

 




 

48 


 

 

 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   57




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет