Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты
Өзін-өзі танудың мазмұндық бөлімдерінің әдістемелік сипаттамасы
жүктеу/скачать 1,12 Mb. Pdf көрінісі
|
kn-teor-2
| Өзін-өзі танудың мазмұндық бөлімдерінің әдістемелік сипаттамасы
Пән
мазмұнының логикалық құрылымы Өзін-өзі тану пәні мазмұнының логикалық құрылымы негіздемесінің нақты сипаттамасы: жалпыадамзаттық құндылықтар жүйесі; өзіне, басқаларға, әлемге, адамзатқа қатысты көрінетін тұлғаның негізгі қасиеттері; адамзаттың жинақтаған әлеуметтік тәжірибесінің құрамдас компоненттері – әлемдік мәдениет, халықтар даналығы, білім/ғылым. 58
«Өзін-өзі тану» пәнінің негізгі бағыттарының ерекшеліктерін айқындау: «Адамзаттың рухани тәжірибесі», «Отбасындағы сүйіспеншілік», «Қоғамдағы сүйіспеншілік», «Адамзаттың бірлігі». Бастауыш мектеп
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес бастауыш мектепке арналған пәннің негізгі базалық мазмұны өрістелетін бөлімдердің білімі. «Ғасырлар даналығы» бөлімінің әдістемелік ерекшеліктерінің сипаттамасы. Коммуникативтік іскерліктер мен дағдыларды тек отбасында емес, сондай-ақ сыныпта және мектепте дамыту «Тату отбасы» бөлімін ашудың негізгі идеясы ретінде. «Адам болу» бөлімінің басты мақсаты – баланың адамгершілік құндылық бағдарларын қабылдау дағдыларының дамуына мүмкіндік туғызу. Кіші мектеп оқушыларының бойында қоршаған ортамен адамгершілік қатынас құру тәжірибесін қалыптастыруға бағдар «Бұл әлем қандай тамаша!» бөлімінің мазмұнында. Негізгі орта білім Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес негізгі орта білімге арналған пәннің негізгі базалық мазмұны өрістелетін бөлімдердің білімі. Ойдың, сөздің және істің бірлігі «Рухани ұстаздар өмірінің шабыттандырушы мысалы» бөлімін ашудың негізгі идеясы ретінде. «Мектеп – менің отбасым» бөлімінің әдістемелік ерекшеліктерінің сипаттамасы. «Адам болу» бөлімінің басты мақсаты – өзін-өзі тану және өзін-өзі кемелдендіру қажеттіліктерін дамыту. Адам тегіне тиесілілік және жер бетіндегі болып жатқанның барлығына жауапкершілік сезіну – «Адамзат әлемі» бөлімі мазмұнының негізі. Жалпы орта білім
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес жалпы орта білімге арналған пәннің негізгі базалық мазмұны өрістелетін бөлімдердің білімі. Өзін-өзі тану мазмұнының сабақтастық қағидасы. «Адамзаттың рухани мұрасы» бөлімінің басты мақсаты - өмірлік жол таңдауға мүмкіндік ашу. Жағымды ойлау дағдыларын және адамдар арасындағы қатынастарда пайда болатын этикалық өмірлік мүдделер қайшылығына парасатты қатынас жасауды дамыту «Отбасындағы парыз» бөлімін айқындаудың негізгі идеясы ретінде. «Адам болу» бөлімінің әдістемелік ерекшеліктерінің сипаттамасы. Адамзаттың маңызды міндеттерін орындаудағы өзінің жеке маңызын сезіну және «бақыт» ұғымын ұғыну – «Адамзат бірлігі» бөлімі мазмұнының негізі. Өзін-өзі тану үдерісінің түйінді бағыттары ретіндегі өзін-өзі тану пәнінің мазмұндық бөлімдерінің өзара байланысының ерекшелігі. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 20 сәуірдегі 2016 жылғы № 293 бұйрығына 2-қосымша |