| Зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негіздерін
бастауыш сыныпта жаңартылған білім мазмұны аясында пәнаралық
байланысты жүзеге асырудың педагогикалық шарттарын ғылыми
педагогикалық тұрғыдан негіздеген ғылыми-әдістемелік, философиялық,
педагогикалық, психологиялық әдебиеттер мен оқулықтар және Қазақстан
Республикасының «Білім беру саясатын» жүзеге асыруға бағытталған
мемлекеттік ресми құжаттар, отандық және шетелдік зерттеуші
ғылымдардың еңбектері құрайды.
| 
