Өзіндік жұмысқа арналған 2-тапсырма:
1. Әдістің атауы, оның педагогикалық зерттеу әдістерінің
құрамындағы алатын орны;
2. Әдістің қолданылу бағыты мен аясы, жеке тұлғаның немесе іс-
әрекеттің қандай жақтарын бағалауға бағытталған, басқа әдістерден
айырмашылығы;
3. Іс жүзіне асырылу реті (жүзеге асыру жоспары, нәтижелерді тіркеу
тәсілдері, тиімділік жағдайлары, жүзеге асырудың ерекшеліктері);
4. Әдістің зерттеу практикасындағы жағымды және жағымсыз
жақтары.
5. Мектепке дейінгі мекеменің жұмыс практикасында жүзеге асыры-
латын әдістерді жинақтап көрсетіңіздер;
6. Курстық зерттеу тақырыбына сәйкес ата-аналар үшін анкета
жасаңыздар.
7. Мектеп жасына дейінгі баланың ойынға деген ынтасын анықтау
мақсатында байқау жоспарын жасаңыздар, байқау нұсқаларын
қарастырыңыздар. Тіркелген нәтижедерді кесте түрінде құрыңыздар.
Ұсынылатын әдебиет
1. Бабанский Ю. К. Методы научных исследований в педагогике. –
М., 1984.
2. Введение в научное исследование по педагогике / Под ред. В. И.
Журавлева. – М., 1988.
3. Диагностика в детском саду / Под ред. Е. А. Ничипорюк, Г. Д.
Посевина. – Ростов-наДону, 2003.
35
4. Дошкольная педагогика. В 2 ч. / Под ред. В. И. Логиновой, П. Г.
Саморуковой. – М., 1988.
5. Загвязинский В. И. Методология и методика педагогических ис-
следований. – М., 1986.
6. Основы дошкольной педагогики / Под ред. А. В. Запорожца, Т. А.
Марковой. – М., 1980.
7. Урунтаева Г. А. Диагностика психологических способностей до-
школьников. – М., 1996.
|