64
В «Назарбаев Интеллектуальные школы» (далее - НИШ)
применяется экспериментальная интегрированная программа естественно-
математического направления, которая после апробации и внедрена в
систему среднего образования страны.
Проект модели данной
образовательной программы был разработан совместно со стратегическим
партнером АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» - Международным
Экзаменационным Советом Университета Кембридж.
В отличие от существующего стандарта среднего образования в
новой образовательной программе предусмотрен ряд качественных
изменений.
В
начальной
школе
предполагается
увеличение
продолжительности обучения с 4 до 5 лет. В основной школе планируется
внедрение биологии, химии и физики с 6 класса, переход к преподаванию
полностью на английском языке с более раннего возраста. В старшей
школе сокращается количество предметов для каждого учащегося,
внедряются элементы выбора, подготовка к поступлению в ВУЗы.
С 2011 года было принято решение об
авторизации Назарбаев
Интеллектуальной школы химико-биологического направления г. Астаны
в Международном Бакалавриате. В связи с тем, что в рамках
Международного Бакалавриата ученикам предоставляется гибкость в
выборе профиля обучения, был упразднен
химико-биологический
профиль, и школа была переименована в НИШ г. Астаны.
Далее НИШ г. Астаны получила статус Всемирной Школы
Международного Бакалавриата. В июне 2016 года НИШ г.Астаны
получила свидетельство об аккредитации Совета Международных школ
(CIS).
Международные стандарты, применяемые в НИШ,
были внедрены
благодаря сотрудничеству с ведущими мировыми образовательными
центрами. Стратегическим партнером является Международный
экзаменационный Совет Университета Кембридж. Кроме того, в числе
партнеров - Фонд школ с углубленным
изучением предметов и
специальных учебных заведений (SSAT), Центр талантливой молодежи
Университета Джонса Хопкинса (STY), Институт измерений в области
образования (СITO).
В составе НИШ функционирует Центр педагогических
измерений АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» (далее – ЦПИ). Он
был создан в феврале 2012 года с целью обеспечения функционирования
систем конкурсного
отбора учащихся и учителей, мониторинга учебных
достижений и итоговой аттестации учащихся Интеллектуальных школ по
уровням обучения, мониторинга и оценки обеспечения качества
образования.
Миссия ЦПИ заключается в получении и предоставлении
структурным подразделениям АОО и
филиалам школ объективной и
достоверной информации о состоянии образования в Интеллектуальных
65
школах для принятия управленческих решений с целью повышения
качества предоставляемых образовательных услуг.
Направления деятельности Центра:
Достарыңызбен бөлісу: