Жоспар Жоспарланған уақыт Жоспарланған іс-әрекет ресурстар Қызығу-
шылықты ояту
0–3 минут
Балалардың футбол туралы білімін анықтаңдар. Балаларды фут-
болдың шығу тарихымен, қалаңыздың әйгілі футбол клубымен,
футбол ойынының ережелерімен таныстырыңыз.
Негізгі бөлім
4–12
13–27
ЖДЖ орындау «теңгерім нүктелері» жаттығуы Ыңғайлы қалыпта тұрыңдар. Оң қолдың саусақтарымен оң
құлақтың артындағы бас сүйек басталатын жердегі шұңқырды
батырып басыңдар, ал сол қолды кіндікке қойыңдар. Ішке «энер-
гия» тартыңдар. Бір минуттан кейін сол құлақтың артындағы
шұңқырды басып, «энергия» жұтыңдар.
(т, ПК) Футбол Футбол добын заттар арасымен «жыланша» алып жүру. Әр ко-
манданың ойыншысы футбол добын заттар арасымен алып
жүреді де, конусты айналып допты түзу алып келеді. Заттарды
құлатпай тапсырманы жылдам орындаған команда жеңімпаз ата-
нады. Зал іші мен уақытты ұтымды пайдалану және допты алып
жүру – бұл негізгі техникалық әдіс екенін ескерту керек. Нұсқау:
допты кез келген аяқ табанының ортаңғы бөлігімен теуіп, доп-
қа бірқалыпты және жеңіл соққы беру қажет. Допты аяқтан ал-
шақтатпай, заттарды соқпай жүру керек.
(т) «резеңке» Бірнеше резеңкені жалғап байлайды. Екі ойыншы резеңке-
ні созып, аяқтарымен басып, бір қолын көтеріп, ал біреуін
түсіріп айқастырады немесе кез келген тәсілмен белгілі бір
айқастырылған «тор» құрады.
Бадминтон ой-
науға арналған
воландар.
Футбол доп-
тары.
Бадминтон
ракетка лары,
воландар.
Осыдан соң резеңкені ұстаған ойыншылар қозғалмай тұрады.
Қалған ойыншылардың міндеті: денелерін резеңкеге тигізбей,
«тор» арқылы өту.
Еш жерлерін резеңкеге тигізбей, секіріп те, жүгіріп те өтуге
болады. Қолы немесе басқа бір жері резеңкеге тиіп кеткен бала
жеңілген болып саналады. Ол резеңке ұстап тұрған бір баланың
орнына тұрады.
