«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК»
КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
281
Список литературы
1
Большой иллюстрированный словарь иностранных слов. - М., 2002. – 724 с.
2 Краткий словарь по социологии. Под ред. Гвишиани Д.М., Лапина
Н.И.Издательство: М.: Политиздат. 1988. – 479 с.
3 Ломоносов М.В. Краткое руководство к риторике. 1748.
4 Буслаев Ф.И. О преподавании отечественного языка. 1844.
5 УшинскийК.Д. Родное слово. Книга для детей и родителей/ К.Д.Ушинский. –
Новосибирск: Дет. лит., 1994. – 424 с.
6 СрезневскийИ.И. «Мысли об истории русского языка» // М.-1959. – 112 с.
7Пешковский А.М. Научные достижения русской учебной литературы в области
общих вопросов синтаксиса. Отд. отт. Praha, 1931. 3 с.
8Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения. З-е изд. — М.:
Просвещение, 1963. — 315 с.
9Шанский Н.М. Художественный текст под лингвистическим микроскопом.Книга
для внеклассного чтения учащихся 8-10 классов средней школы.(Москва:
Издательство
«Просвещение»,
1986.
-
Серия
«Мир
знаний»)
10Кондубаева М.Р. Культура русской речи. – Алматы: Анатілі, 1993. – 110 с.
11Абдыкулова К.Е., Джумабаева М.С., Казина Р.А. Взаимосвязанное обучение
казахскому и русскому языкам. – Алматы, 1991. – 40 с.
12 Журнал «Almamater» №8/2010. -12-14 с.
13Маркова А. К. Психология труда учителя: Кн. для учителя. - М.: Просвещение,
1993. -
192 с.
14Щербаков В.А., Мудрик А.В. Психология учителя // Возрастная педагогическая
психология /под ред. А.В.Петровского. – М., 2005. – 83 с.
15 Зимняя И.«Педагогическая психология». - М.: 2002. – 272 с.
16 Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления / пер. с англ. Н.М. Никольской;
под ред. (и с предисл.) Н.Д. Виноградова. — М.: Мир, 1915.- 202.
Источник:
http://si-sv.com/publ/16-1-0-288
17
Сухаревская Е. Ю. Технология интегрированного урока. — Ростов-на-Дону:
«Учитель», 2003.
18 Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций /Учеб. пособие для студентов педагог,
учеб.Л65 заведений и слушателей ИПК и ФПК. —4-е изд., перераб. и доп. —М.:
Юрайт-М, 2001.—607с.
19 Полат Е.С. Учебное пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед.
кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; Под ред. Е.
С. Полат. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 272 с.
20
Леонович В.Н. К вопросу об интеграции на уроках русского языка // Начальная
школа -2000.-№4.
21 Коложевари И., Соченикова Л. Как организовать интегрированный урок?//
Народное образование, 1996. -№1.
22Сердюкова Н.С. Интеграция учебных занятий в начальной школе. // Начальная
школа. 1994. № 11. С. 45–49.
|