Букенов М. Ж. Джылысбаев Д. Б. Кудериев Ж. К. Волейболдан оқу-жаттығу үрдісін

жүктеу/скачать 0,59 Mb.

Pdf көрінісі

бет	57/87
Дата	07.02.2022
өлшемі	0,59 Mb.
	#93896

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 87

Байланысты:
Bukenov Voleibol

Ептілік және оны дамыту әдістемесі
қабілеттілігін ептілік деп атаймыз.

лактатты төзімділік
дамиды. Қайталау арасындағы тынығу – 20-40
секөнд. Тез арада болдыру өрістейтіндіктен тізбектегі қайталау саны 3-5
реттен аспайды. Орындайтын тізбек саны жаттығушының функционалдық
дайындығына байланысты 4-тен 10-ға дейін орындалады. Тізбек арасындағы
тынығу – 15-20 минөт.
Ептілік және оны дамыту әдістемесі
Адамның кеңістікте үйлесімді қозғала алуын, жаңа күрделі қозғалысты
тез меңгере алуын, өзгерген жағдайға байланысты өз әрекетін тез басқаша
құра алу
қабілеттілігін ептілік деп атаймыз.
Ептілікті дамыту кезінде біз мынадай үш міндетті орындауымыз керек:
- күрделі қимыл-қозғалыс үйлесімділігі қабілеттілігін күрделендіре
отырып жетілдіру.
- қозғалыс әрекетін өзгерген жағдайға байланысты басқаша құра алу
қабілеттілігін жетілдіру (спорттық , қозғалмалы ойындар жағдайында);
- берілген қозғалыс әрекетін дәл қайталай алу қабілеттілігін арттыру.
Ептілікті тәрбиелеудің негізгі амалдары: жаңа немесе жаңадан пайда
болған элементтері бар спорттық, қозғалмалы ойындар, гимнастика,
акробатика жаттығулары. Жақсы үйренген жаттығуларды қайталау ептілікті
дамытпайды. Сондықтан мұғалім әрбір дене тәрбиесі сабағында 1-2 жаңа
жаттығу немесе бұрын үйренген жаттығудың элементтерін жаңалап, үйретіп
отыруы қажет. Ептілікті дамыту жаттығуларын сабақтың бірінші

34
жартысында өткізген дұрыс, өйткені оқушы ағзасы болдыра бастағанда ол
жаттығулар аз нәтиже береді.
Ептілікті бастауыш және орта мектеп жастарында, қозғалыс, көру, есту,
дене арқылы сезіну анализаторларын екпінді өсу кезінде дамытқан тиімді.

жүктеу/скачать 0,59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 87