190
СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ
3.
Составьте список дел, которые вы могли бы делегировать, и список
людей, которым вы могли бы делегировать их
исполнение или которых
могли бы обучить. Определите, что необходимо для начала процесса
делегирования или обучения.
4. Спланируйте свою следующую неделю.
Начните с выписывания ваших
ролей и целей на неделю, затем преобразуйте цели в конкретный план
действий. В
конце недели оцените, насколько полно ваш план способс-
твовал претворению в жизнь ваших глубинных ценностей и целей, а
также насколько вы были верны этим ценностям и целям.
5. Возьмите обязательство начать планирование на
недельной основе и
определите постоянное время для этого занятия.
6. Приобретите инструмент планирования четвертого уровня управления
временем или преобразуйте в него ваш нынешний инструмент.
7. Для
более глубокого понимания практического значения парадигмы
Квадрата II выполните упражнение «Рабочий день в Квадрате II» (При-
ложение В).