5апта
|
5
|
5. Свободное время, отдых, интересы, увлечения (искусство, спорт, путешествия).
Вступать в коммуникацию, поддерживать тему беседы, сообщать информацию.
Простые, сложные предложения.
|
5. 1 . [ 1 - 11 ].
5. 2. [ 1 - 2 ].
|
6апта
|
6
|
6. Культурный отдых. Роль искусства в жизни человека.
Инициировать, поддерживать, сообщать о факте, предмете, выражать совет, предложение. Падежная система прилагательных. Прямая и косвенная речь.
|
5. 1 . [ 1 - 11 ].
5. 2. [ 1 - 2 ].
|
7апта
|
7
|
7. Государственные и религиозные праздники в РК.
Выражать пожелания, благодарить,поддерживать тему беседы. Объектные, атрибутивные, временные отношения в предложении.
|
5. 1 . [ 1 - 11 ].
5. 2. [ 1 - 2 ].
|
8 апта
|
8
|
8.Географическоеположение города. Экология города. Иницировать, поддерживать тему беседы, привлекать внимание. Совершенный/несовершенный вид глагола.
|
5. 1 . [ 1 - 11 ].
5. 2. [ 1 - 2 ].
|
9апта
|
9
|
9.Исторический центр города и современные районы.
Запрашивать и сообщать о факте, событии, предмете. Временные, объектные, атрибутивные, причинно-следственные отношения.
|
5. 1 . [ 1 - 11 ].
5. 2. [ 1 - 2 ].
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
