«педагогика» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы



бет10/90
Дата14.10.2022
өлшемі403,86 Kb.
#152999
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   90
Байланысты:
Силлабус - Русский язык Семестр 1

Практическое занятие 2.


Лексическая разминка
1.Продолжите ряд слов на тему «Профессия»: учитель, врач, архитектор, слесарь …
2.Используя буквы данного слова, составьте новые слова:
В – вода, ветка,
Р –
А –
Ч –


Задание 1. Объясните значение данных слов, используйте интернет-словари: эмоции, эстетическая точка зрения, публичное выступление, профессия, специальность, технический, социономический, биономический, сигноический, артономический.


Задание 2. Определите значение новых слов и сочетаний на родном языке.


Задание 3. В следующих предложенияхвместо точек вставьте нужные по смыслу слова или словосочетания:
Русский язык ………
Под профессией понимают ……….
Специальность – это более узкое определение ………….
Задание 4. Прочитайте текст.
Русский язык и моя специальность
Язык – один из способов передачи человеческих мыслей, чувств, эмоций. Язык бесценен и с эстетической точки зрения. Основная функция языка – быть средством общения. Таким образом, русский язык необходимый инструмент общения, образования, карьеры.
Кроме этого русский язык – основа многих профессий. Что такое профессия?
Слово «профессия» происходит от латинского слова и означает «публичное выступление». Во времена Древнего Рима так называли род занятий, которому человек себя посвящал и о котором заявлял публично. Публичное выступление или выступать перед публикой, перед аудиторией, перед определенным количеством людей – это непросто. Сейчас под профессией понимают такое занятие человека, которое требует специальной подготовки, обучения.
Специальность – более узкое определение деятельности и соответствует разновидности области труда в пределах одной профессии. Например, профессия «учитель», специальность – «учитель физики» или «учитель начальных классов» и т.д.
По характеру деятельности выделяют следующие основные группы профессий: технические – «человек-техника» - (шофер, токарь, слесарь), социономические – «человек - человек» - (юрист, педагог, журналист, продавец и т.д.), биономические – «человек - природа» - (агроном, зоотехник, ветеринар, цветовод), сигноические – «человек – знаковая система» - программист, кассир, переводчик, фармацевт и т.д.), артономические – «человек – художественный образ» - (дизайнер, музыкант, ювелир, парикмахер, архитектор).


Задание 5. Выполните задания к тексту.
Ответьте на вопросы:

  1. Что такое профессия?

  2. Что такое специальность?

  3. Каковы основные группы профессий?

  4. Выпишите из текста нарицательные имена существительные.

  5. Подберите к слову профессия однокоренные слова и формы одного и того же слова.

  6. Сделать синтаксический разбор предложения: Люди создают новые профессии, объединяют или устраняют устаревшие профессии.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   90




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет