Педагогика факультеті «Педагогика және психология» кафедрасы


ПӘН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ



бет22/87
Дата06.02.2022
өлшемі1,69 Mb.
#35799
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   87
3. ПӘН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ



Жұмыс түрі

Тапсырманың мақсаты мен мазмұны



Ұсынылатын әдебиеттер

Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)

Балл

Бақылау түрі

1

ОЖСӨЖ тапсырмаларын орындау
(барлығы 15 тапсырма)

Талдау және танымдық қабілеттерін арттыру

Семинар тақырыбына байланысты

ОЖСӨЖ кестесі бойынша берілген уақыт шеңберінде



30 балл

Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру

2

Жазба жұмыс түрінде аралық бақылау

Ойлау қабілеті мен білімін тексеру

Бірінші жұмыс 1 – 7 тақырыптарға байланысты
Екінші жұмыс 8 – 14 тақырыптарға байланысты

№7 семинар
№14 семинар

Тапсырмалар саны бойынша әрбір жұмыс 5 балмен бағаланады

Жазба жұмысын тексеру

3

Өздік жұмыс

Реферат, баяндама жасау

Бірінші жұмыс 1 – 6 тақырыптарға байланысты
Екінші жұмыс 8 – 13 тақырыптарға байланысты

№6 семинар
№13 семинар

Тапсырмалар саны бойынша әрбір жұмыс 2,5 балмен бағаланады

Жазба жұмысын тексеру, баяндаманы тыңдау.

4

Емтихан

Білімді кешенді тексеру







Тест






4. ГЛОССАРИЙ
Жалпы психология
______________________________________ пәні бойынша глоссарий
(пән атауы)



Қазақ тілінде

Орыс тілінде

Ағылшын тілінде

1

2

3

Психика

психика

psyche

Психология

психология

psychology

Общая психология

Жалпы психология

general psychology

Индивид

Индивид

individual

Личность

Тұлға

personality

Индивидуальность

Даралық

individual

Психические процессы

Психикалық процесстері

psychic processes

Способности

Қабілет

abilities

Потребность

Қажеттілік

need

Деятельность

Іс-әрекет

activity

Психологическая служба

Психологиялық қызмет

psychological service

Психологическая помощь

Психологиялық көмек

psychological help

Сознание

Сана

consciousness

Фрейдизм

Фрейдизм




Гештальтпсихология

Гештальтпсихология

gestalt psychology

Бихевиоризм

Бихевиоризм

behaviorism

Аналитическая психология

Аналитикалық психология

Analytical psychology

Индивидуальная психология

Индивидуалды психология

individual psychology

Психодиагностика

Психологиялық диагностика

psychological diagnostics

Методы исследования

Зерттеу әдістері

methods of the study

Анкетирование

Анкета әдісі

questionnaire

Наблюдение

Бақылау

observation

Эксперимент

Эксперимент

experiment

Тестирование

Сынақ

testing

Адаптация

Бейімделу

adaptation

Атрибуция каузальная

Каузалды атрибуция




Черты личности

Тұлға сапарлары

Line to personalities

Профессиональная ориентация

Кәсібі бағытталуы

Professional orientation

Профессиография

Профессиография




Профессиональная консультация

Кәсібі кеңес

Professional consultation

Психика - қоршаған ортаны бейнелендіру қасиеті.
Психология – бұл психикалық құбылыстардың пайда болуын, даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым.
Жалпы психология- адамның психикалық іс-әрекетінің әлдеқайда жалпы заңдылықтарын зерттейтін ғылым.
Индивид- биологиялық түрдің тұқым қуалайтын жалпы гендердің иесі.
Тұлға - адамның қоғамдық мінез-құлық және сана формаларынигеру нәтижесінде қалыптасатын адамның әлеуметтік –психологиялық мәні.
Психикалық процестер – сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мидағы түрлі бейнелері.
Қабілеттер - әртүрлі іс-әрекет түрлерін орындауда сәттілікті қамтасыз ететін тұлғаның әлеуметтік-психологиялық ерекшелігі.
Қажеттілік - шындықтағы заттармен құбылыстарды белсенділікпен танып, білуге бағытталған адамның біршама тұрақты ерекшеліктерінің бір көрінісі.
Іс-әрекет – адамда қажеттіліктердің нәтижесінде пайда болатын алға қойылған мақсатқа жетудегі адамның қоршаған ортамен белсенді өзара әрекеті.
Психологиялық қызмет – әртүрлі іс-әрекет түрлерінде психологиялық экспертиза , диагностика , кеңес беруде кешенді міндеттерді шешуде психологияны қолданудың практикалық жүйесі.
Психологиялық көмек- адамға, топқа, ұйымға психологиялық көмек көрсетуде адамдардың әлеуметтік-психологиялық компетенттілігін арттыруға бағдарланған психологияны практикалық қолданудың саласы.
Фрейдизм- тұлғаның дамуы мен құрылымын санаға иррационалды, антогонистік психикалық факторлармен түсіндіретін бағыт. Бұл бағыттың негізін З.Фрейд салған.
Гештальтпсихология- психиканы бүтін құрылым көзқарасымен зерттеуді ұсынған ХХғ. Германияда пайда болған бағыт.
Бихевиоризм- сананы ғылыми зерттеу пәні ретінде жоққа шығаратын жәнепсихиканы мінез-құлықтың әртүрлі формаларына әкелетін қоршаған орта стимулдарына организмнің реакциялар жиынтығы деп түсінілген ХХғасырдағы америка психологиясындағы бағыт.
Аналитическая психология – адамның бейсанаға мінез-құлқын реттеуіне шешуші мән беретін К.Юнг көзқарастарының жиынтығы.
Индивидуальная психология – баланың тұлғасының құрылымы «өмір стилі» ретінде қалыптасатын А.Адлердің бағыты.
Психодиагностика – тұлғаның индивидуалдық- психологиялық ерекшеліктерін анықтаумен өлшеуге әдістерді өндейтін психологияның саласы.
Зерттеу әдістері – тұлғаның психологиялық көріністерін зерттеу әдістері мен тәсілдерінің жиынтығы.
Анкеттеу – вербалды коммуникация негізінде бірінші әлеуметтік- психологиялық ақпарат алу әдісі.
Бақылау - психикалық құбылыстарды жүйелі, мақсатты қабылдаудан тұратын эмпирикалық зерттеу әдісі.
Эксперимент - зерттелініп жатырған объектінің мінез-құлқындағы өзгерістерді тіркеу және манипуляцияны жүзеге асыратын зерттеушінің сол ситуацияға белсенді кірісуін білдіретін ғылыми тану әдісі.
Тестілеу – белгілі мәндік шкаласы бар стандартталған сұрақтармен тапсырмаларды қолданатын диагностика әдісі.
Адаптация - қоршаған ортажағдайына организмнің қызметі мен құрылысының және оның органдарымен жасушаларының бейімделуі.
Әлеуметтік адаптация - индивидтің қоршаған орта жағдайына белсенді бейімделуіндегі тұрақты процесс.
Каузалды атрибуция - субъектінің басқа адамдардың мінез-құлқын және себептерін тұлғаралық қабылдаудағы интерпретациясы.
Мінез бітістері - индивидтің әртүрлі ситуацияда қайталанатын тұрақты мінез – құлық ерекшеліктері
Тұлға бітістері – индивид мінез-құлқының әртүрлі ситуацияларда көрінетін тұрақты бітістер
Кәсіби бағдар – адамның қабілет , тілектеріне сәйкес еңбекке кірісу процесін оптимизациялауға бағытталған песихолого-педагогикалық және медициналық шаралар жиынтығы.
Профессиография – мамандықтың адамның мүмкіндіктерінің психолого –денелік , психолгиялық , тұлғалық сапаларының қоятын талаптарын зерттеу технологиясы.
Профессионалды кеңес беру - мамандық таңдауда практикалық көмек мақсатында жастарға сол мамандық туралы ұйымдасқан ақпарат беру.
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ
Кафедра «Педагогика және психология», тьютор
Калаханова Светлана Бақтыбайқызы
Пән: «Жалпы психология»
Кредит саны – 1.



Әдебиет атауы

Барлығы

Ескерту

кітапханада

кафедрада

Студенттердің қамтылу пайызы (%)

Электронды түрі

1.

Алдамуратов Ә. Жалпы психология /А «Білім» -1996

50

-

100%







2.

Алдамуратов Ә. Қызықты психология / А – Қазақ университеті – 1982

3

-

10%







3.

Богословский В.В. т.б. редакциямен Жалпы психология / А – 1980

20

-

100%







4.

Жарықбаев Қ. Жантану негіздері / А -2002

200

-

100%







5.

Бодалев А.А. Психология личности / М – 1988

5

-

50%







6.

Выготский Л.С. Психология / М-2000

3

5

50%







7.

Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас психологии / М-1986

20

3

80%







8.

Ждан А.Н. История психологии: от античности до наших дней / М-1982

2

-

30%







9.

Крутецкий В.А. Психология / М-1980

20

5

20%







10.

Немов Р.С. Общая психология / М-1996

20

-

50%







11.

Немов Р.С. Психология / в 3 книгах. Книга 1 / М-1995

10

-

80%







12.

Психологический словарь / М – 1990

5

2

100%







13.

Рубинштейн С.А. Основы общей психологии в 2 томах / ТЛ М-1989

10

-

30%







14.

Столяренко И.С. Психология управления и делового общения / Спб-2001

5

-

50%







15.

Ятошевский М.Г. История психологии / М-1987

3

-

40%







16.

Аймауытұлы Ж. Психология / А – 1995

20

-

20%







17.

Қоянбаев Ф.Н. Психология / А Мектеп – 1976

50

-

10%







18.

Реан А.А., Бордовская И., Розум С. Психология и педагогика / Спб – 2003

5

-

80%







19.

Әль-Фараби Итория и совершенность. – А. 2001

2

-

30%







20.

Г.М.Андреева. Социальная психология М.-2002

20

3

50%







21.

А.Н. Леонтьев Лекции по общей психологии М. – 2001

3

-

60%







22.

Лурия А.Р. Лекций по общей психологии. Питер 2004

4

-

50%







23.

Морозов А.Н. Основы психотерапии. Ростов-на-Дану. «Феникс» 2004

15

-

50%










Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   87




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет