Педагогика және әдістеме


variant> стандартты бақылау және орындау



бет28/37
Дата14.12.2022
өлшемі176,56 Kb.
#162847
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   37
Байланысты:
Квалтест педагогика и методика (27.05.2021)

variant> стандартты бақылау және орындау
болжау және сұрыптау
оқыту стилін бақылау
уәж түріндегі кері байланыс
оқудағы қиындықтарды анықтау



  1. Бағалау мақсатында жүргізілген қадағалау нәтижелерінің интерпретациясы

алынған мәліметтердің мәнін анықтау
оқушының келесі даму бағытын айқындау
оқушыларға қосымша тапсырмалар тарату
оқытудың келесі кезеңдерін жоспарлау
қажеттілікке сәйкес қосымша ресурс даярлау



  1. Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегенін анықтау үшін бақылау алып, ақтаңдақтарды жоюдағы бағалау мақсаты

оқудағы қиындықтарды анықтау
оқыту стилін бақылау
бағдарлама мазмұнын бақылау
стандартты бақылау және орындау
болжау және сұрыптау



  1. Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай-ақ осы мүмкіндіктерді іске асыру әдістері мен түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі

оқу үшін бағалау
оқуды бағалау
ағымдық бағалау
сараланған бағалау
жылдық бағалау



  1. Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу қабілетін танытса онда оны ең үздік оқушыны анықтау өлшемінің қайсысына жатқызуға болады

шоғырлану
өз білімін жетілдіру
есте сақтау және білім
мәселені шешу
күрделікке деген сүйіспеншілік



  1. Бұл өлшемге сәйкес келетін балаларда ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алатыны байқалады



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет