Педагогика және әдістеме


табысқа жетуге бағыт беру



бет34/37
Дата14.12.2022
өлшемі176,56 Kb.
#162847
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37
Байланысты:
Квалтест педагогика и методика (27.05.2021)
Адилова Қабылдау стилистикасы, БҰЙРЫҚ (іссапарға жіберу туралы)
табысқа жетуге бағыт беру
пәндік бағытқа бөлу
білім деңгейін анықтау
оқу жетістігін белгілеу
пәнге бейімділігін тексеру



  1. Дарынды және талантты балалардың өз білімін жетілдіру сипаттамасын көрсетіңіз

олар өздерінің оқуларын реттей алады
жеке жетістіктердің стандартына ұмтылады
идея ұсынып, дәлелдермен айғақтайды
топты идеяларды қабылдауға иландырады
мақсатты өзі үшін белгілеп, оған ұмтылады



  1. Дарынды, талантты балаларды тексеру парағы бойынша мәселені шеше алатын оқушыларға тән ерекшелік

ақпаратты толықтырып, қайшылықтарын анықтап, мәніне тез жетеді
қызығушылығын арттыру үшін күрделі тапсырмаларға ұмтылады
ақпаратты біліп, есте сақтап қана қоймай, оны пайдалана алады
оқыту үдерісінің қалай жүретінін жақсы біледі, өздерінің оқуын реттей алады
жоспарлауға көп уақыт жұмсауы мүмкін, бірақ жоспарды тез жүзеге асырады



  1. Дарынды, талантты оқушылар ақпаратты біліп қана қоймай, қажет кезінде пайдалана алу сипаттамасына сәйкес өлшем

есте сақтау және білім
өз білімін жетілдіру
шоғырлану
мәселені шешу
ерте символдық белсенділік



  1. Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу қабілетін танытса онда оны үздік оқушыны анықтау өлшемінің қайсысына жатқызуға болады

шоғырлану
өз білімін жетілдіру
есте сақтау және білім
күрделілікке деген сүйіспеншілік
мәселені шешу



  1. Дарынды және талантты оқушыларды ынталандырып және әлеуетін дамытудағы тиімді тәсілдер



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет