психологических механизмов связи детей и взрослых с окружающим миром, компенсаторными
способностями человеческого организма в общении со средой. Интенсивность научных разработок в
этих отраслях педагогики предопределяется масштабами рождения детей с аномальным развитием.
В последнее время эти отрасли, взятые вместе, получили название «
Достарыңызбен бөлісу: