Педагогика. Вопросы теории и практики

Источники | References

1. 
   Батаев А. В. Электронное обучение как условие повышения качества подготовки инженерно-экономических кадров // Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона. 2017. Т. 1.
   
2. 
   Глотова М. Ю., Самохвалова Е. А. Индивидуальные образовательные траектории на базе систем дистан- ционной поддержки образовательного процесса на примере СДО Moodle // Наука и школа. 2015. № 5.
   
3. 
   Исаева Е. С. Электронное обучение как способ организации самостоятельной работы студентов // Филоло- гические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 1-2.
   
4. 
   Кузнецов Н. В. Онлайн-образование: ключевые тренды и препятствия // E-Management. 2019. № 1.
   
5. 
   Миронова Ю. Н. Использование дистанционных технологий при проведении занятий: LMS MOODLE, GOOGLE КЛАСС, MICROSOFT TEAMS // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2020. Т. 9. № 4 (33).
   
6. 
   Петрова В. И. Организация и планирование самостоятельной работы студентов педагогического образования в контексте смешанного обучения // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 65-3.
   
7. 
   Рабинович П. Д., Заведенский К. Е., Кушнир М. Э. и др. Цифровая трансформация образования: от изме- нения средств к развитию деятельности // Информатика и образование. 2020. № 5 (314).
   
8. 
   Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянова Е. Н. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. В. А. Сластенина. М.: Академия, 2002.
   
9. 
   Тихомиров В. П. Мир на пути Smart education. Новые возможности для развития // Открытое образование. 2011. № 3.
   
10. 
    Allen T. D., Golden T. D., Shockley K. M. How Effective Is Telecommuting? Assessing the Status of Our Scientific Findings // Psychological Science in the Public Interest. 2015. Vol. 16. Issue 2.
    
11. 
    Firebaugh G. Seven rules for social research. Princeton: Princeton University Press, 2008
    
12. 
    Hoeven C., Zoonen W. Flexible Work Designs and Employee Well-being: Examining the Effects of Resources and Demands // New Technology, Work and Employment. 2015. Vol. 30. Issue 3.
    
13. 
    Selim H. M. Critical success factors for e-learning acceptance: Confirmatory factor models // Computers & Edu- cation. 2007. Vol. 49. Issue 2.
    
14. 
    Sufian A. J. Methods and Techniques of Social Research // International journal of business. 2015. № 2.