-В.Ф. Шаталов әдісі
-альтернативті оқыту…,т.б. әрқайсысымен танысып, "Ең үздік портфолио" көрмесіне даярлан!
-Мен қай технологиямен жұмыс істесем тиімді болар еді,-деп жауап ізде.
Ескер:
Барлық технологияның да мақсаты ортақ-Ойлауға, оқи білуге үйрету.
Сонғы жылдары « Қалай оқыту керек ?» деген сұрақтың жауабын іздестіру әжептәуір нәтижелер берді.
« Творчестволық тұрғыдан жұмыс істейтін мұғалім,- деп жазады Л. В Занков , - едәуір дәрежеде оқыту мен тәрбиенің объективтік заңдарына сәйкес әрекет етеді, бұл жағдайда ол ішінара қазірдің өзінде белгілі болып отырған теориялық қағидаларға сүйене отырып ,ішінара интуитивтік жолмен ғылым әлі әлі ашпаған заңдарды қармалап ,байқап көреді».
Білім парадигмасы: «Білімді адамнан»- «Өмір сүруге дайын адамға, «Іс-әрекеттегі адамға» қарай өзгеріс "деген ойға көзқарасың?
І
Оқытушы бағаланғанда олардың іске қатысы жоқ сөздеріне қарап емес, олардың егістерінің бетіне шыққан жемістеріне, яғни оқушыларына қарай бағалануы керек. Ы.Алтынсарин
ске сәт!
- Педагогикалық технология - оқушы мен мұғалімнің толық жабдықталған шарттарын қамтамасыз ететін оқу процесін жобалау, ұйымдастыру және өткізу, сондай-ақ бірлескен педагогикалық іс-қимылдарының жан-жақты ойластырылған моделі
(В.М. Монахов)
|
