Пән бағдарламасының титул парағы (syllabus)
СОӨЖ кеңестерінің кестесі (СОӨЖ СӨЖ-дің 25%-н құрайды)
жүктеу/скачать 290,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 10. Студенттердің білімдерін бақылау кестесі
- 11. Студенттердің білімдерін бағалау критерийлері
- 12 Оқытушының талаптары, саясат және шаралар
- 13. Әдебиеттер тізімі Негізгі әдебиет
- Қосымша әдебиет: 7.
| 9. СОӨЖ кеңестерінің кестесі (СОӨЖ СӨЖ-дің 25%-н құрайды)
СОӨЖ-ның жаңа оқу семестріндегі кестесі бойынша
10. Студенттердің білімдерін бақылау кестесі Дәрістерге және тәжірибелерге (семинар, зертхана, жеке, студиялық) қатынасу 0-100 баллға бағаланады Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
11. Студенттердің білімдерін бағалау критерийлері Пән бойынша алынатын баға ағымдағы, аралық және қорытынды бақылау бағаларынан тұрады. Ағымдағы үлгерім (АҮ) 100 балдық шкала бойынша анықталады. АҮ бағасы келесі жұмыстар үшін алынған балдардың жиынтығы болады: - сабаққа дайындалу, топта белсенді жұмыс істеу және сабақтардағы бақылау шараларына қатысу; - зертханалық және өздік жұмыстарын мезгілінде, сапалы орындау және қорғау; - сабақтарға әрдайым қатынасу. Аралық бақылау (АБ) бағасы да 100 балдық шкала бойынша анықталады. АҮ және АБ нәтижелері бойынша студентің пән бойынша рейтингі (Р1 және Р2) анықталады Р1(2) = АҮ1(2) * 0,5 + РК1(2) * 0,5 Студенттің семестрдегі пән бойынша рұқсат рейтингінің бағасы тең болады РД = (Р1 + Р2)/2 Қорытынды баға (РР) және (ҚБ) бағаларының, олардың салмақтық үлестерін есепке алумен(СҮРР и СҮҚБ), қосындысы ретінде анықталады Қ = РР*СҮРР + ҚБ*СҮҚБ Рұқсат рейтингі (РР) мен қорытынды бақылаудың салмақтық үлестері сәйкесінше 0,6 және 0,4 болады. Пән бойынша қорытынды баға рұқсат рейтингі және қорытынды бақылау бойынша студент оң баға алғанда ғана есептеледі. Қорытынды бақылауға себепсіз келмеу «қанағаттанғысыз» бағасына сай болады. Емтиханның және аралық аттестациялаудың нәтижелері студентке сол күні немесе жазбаша емтихан түстен кейін өткізілсе келесі күні хабарланады. Студенттердің «Күкірт пен азотты кешенді қолдану проблемалары» пәні бойынша оқу жетістіктері, немесе олардың білімдері, икемділіктері, дағдылары және компетенциялары сандық эквивалентке және дәстүрлі бағалар шкаласына адекватты болатын көпбалды әріптік жүйе бойынша бағаланады:
12 Оқытушының талаптары, саясат және шаралар «Күкірт пен азотты кешенді қолдану проблемалары» пәнін оқып игеруде келесі ережелерді сақтауларыныңды сұраймын: 1. Сабаққа кешікпеу. 2. Сабақта ұялы тефонды қолданбау. 3. Сабақтарды себепсіз босатпау, ауырған жағдайда міндетті түрде медициналық анықтама әкелу. 4. Барлық сабақтарға міндетті түрде қатысу. 5. Оқу процесінің күнтізбелік жоспарына сай барлық бақылауларды тапсыру. 6. қатыспаған тәжірибелік сабақтарды оқытушының тағайындаған уақытында қайта орындау. 7. Кафедраның аудиториялық, материалдық қорына ұқсан келтірмеу. 8. ЖОО жарғысын қатал ұстану. 9. Оқытушы және курстастарына шыдамды, ашық, тілектесті және шын көңілмен қарау. 10. Сабақ кезінде оқытушымен қабаттасып сөйлемеу, басқа кісімен басқа тақырыпқа сөйлеспеу. Екінші рет ескертпе жасалғаннан кейін студент аудиториядан шығарылады. Егер тапсырмалар дәлелді себептер бойынша мезгілінен кейін тапсырылатын болса, онда ешбір жазалау шаралары қолданылмайды. Егер сіз дәлелді себептер бойынша бақылау шарасына қатынаса алмасаңыз, онда бұл шараны оқытушының тағайындаған уақытында орындауға болады (АБ және ҚБ деканаттың рұқсаты боыйнша тапсырылады), өйтпеген жағдайда сіз «0» балл аласыз. Тапсырмаларды белгіленген мерзімдерде тапсыру қажет. Барлық тапсырмаларды тапсырудың соңғы мерзімі – емтихандық сессияның басталуына үш күн қалғанда. Барлық тапсырмаларды орындамаған студенттер емтиханға жіберілмейді. Әрбір оқу сабағы бойынша тақырыптарды қайталау және өткен материалдарды машықтау міндетті болып табылады. Оқу материалдарын игеру дәрежесі тестілердің көмегімен немесе жазбаша жұмыстарды орындаумен бақыланады. Студенттерді тестілеу алдын ала жариялаусыз орындалуы мүмкін. Сіздің міндетіңіз сабаққа дайындалып келу. Қолдағы бар әдебиеттерді қолданыңыз, сондықтан кітапханадан оқулықтарды мерзімінде алыңыз. Орындалған жұмыстарды көшіріп алуға, әдебиеттік мәліметтерді талдаусыз қолдануға қатаң тыйым салынады. 13. Әдебиеттер тізімі Негізгі әдебиет: 1. Меңлібаев Ә. Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы (Аммиак және азот қышқылы өндірісі) / Ә.Меңлібаев, Ж.К.Шайдарбекова, Н.Ә. Әлиев, Д.Ә. Меңлібаева, Алматы. : ҚазҰТУ, 2003. – 248 б. 2.Атрощенко В.И. «Технология азотной кислоты» М.: Химия, 1970г. 3. Амелин А.Г. «Технология серной кислоты» М., 1983г. Дыбина П.В. «Расчеты по технологии неорганических веществ» М., 1967г. 5. Мухленов И.П. Общая химическая технология (в 2-х частях), М., Высшая школа, 1991г. 6. Позин М. Е. «Расчеты по технологии неорганических веществ» Л., 1977г. Қосымша әдебиет: 7. Позин М.Е. Технология минеральных солей. 4-ое изд. ч. 1 и 2 – Л. : Химия, 1974. – 1556 с. 8. А.Г. Касаткин, Основные процессы и аппараты химической технологии, М.; Химия,1973г. 9.Мухленов И.П. «Практикум по общей химической технологии» М., 1967г. 10.Позин М.Е. «Руководство к практическим занятиям по технологии неорганических веществ» Л.: Химия, 1983г. 11.Равдель А.В. «Краткий справочник физико-химических величин» М., 1983г. Каталог: arm -> upload -> umk umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология» umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы жүктеу/скачать 290,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|