Педагогтерді психологиялық-педагогикалық қолдау
Мұғалім - инклюзивті процестерді жүзеге асыратын, мүмкіндігі шектеулі баланың білім беру кеңістігіне кірігуі үшін психологиялық-педагогикалық жағдай туғызатын орталық тұлға.
Негізгі құндылықтар - мұғалімнің балаға деген оң көзқарасы,
баланың жетістіктері нәтижесіне деген көзқарасы,
оқу процесін даралай білу қабілеті,
Мадақтау мен көтермелеу қабілеті және т.б.
Бірақ заманауи мұғалімнің басты белгілерінің бірі - өзгеруге дайын болу, кәсіби ізденіс және мамандар тобында жұмыс істеуге дайын болу.
- өзіндік бақылауды жоғалту,
- біліктіліктің жоғалуы,
- белгісіздік, тосын құбылыстар күту,
- жұмыс жүктемесінің жоғарылауы.
- шамасы келмеу және қабілетсіз болу қорқынышы,
- жалғыз қалу,
- көмек пен қолдау сұрауға қорқу т.б.
Инклюзивті практиканы бастаған мұғалімдерде бірінші сатыда келесі себептерге байланысты қарсылық байқалуы мүмкін :
Қарапайым тілмен айтқанда бұл келесі қорқыныштар:
Достарыңызбен бөлісу: |
