Кітап оқу - өнер Білім – адам үшін ең бағалы іс. Сол білімді тарататын құралдардың бірі – көркем әдебиет. Әрбір мәдениетті адам алдымен әдебиетті жақсы білуі керек. Әдеби шығармаларды оқу арқылы біз көркемдікті жақсы мен жаманды түсінеміз. Кітапты түсініп оқу керек. Мазмұнын жазып немесе біреуге айтып бере алатын болу керек. Сондықтан көркем шығармаларды көп оқып, бағалай білуге тиістіміз.
4-тапсырма.Көп нүктенің орнына етістіктердің тиістісін қойып жазып, етістік түрлеріне ажыратыңыз
... сөйлесең де, ... сөйле.
... егін, ... тегін.
Ұлық ...,кішік ...
Көп ... , жоқ ... .
Керекті сөздер: болсаң, бол, жабылса, табылады, ексең, ішерсің, ойнап, ойлап.
4-ТАҚЫРЫП. Қоғам және жастар
Практикалық сабақ жоспары (3 сағат) 1-сабақ 1. Жастардың қоғамдағы орны, іс-әрекеті.
2. Тақырыпқа қатысты мәтінмен жұмыс
2-сабақ 1. Қоғамның дамуына жастардың қосып жатқан үлесі туралы мәлімет.
3-сабақ 1. Ақпарат алмасуға бағытталған ниеттер (интенциялар), әртүрлі жағдаяттардағы әрекеттерді жүзеге асыруға түрткі болу, қозғау салу формалары, салыстыру құрылымдарын беру тәсілдері.
2. Тапсырмалар орындау
Әдебиеттер: нег.1, 2, 3, 5, 7, қос. 15, 16, 14, 18
СӨЖ-ге арналған тапсырма: 1.«Қоғамдық орындардағы этика» тақырыбына пікірсайыс.
2. Қазіргі жастарға қоғамның көзқарасы туралы диалог құру.
3.Тақырыпқа қатысты мәтіндерді әңгімелеу
4. «Қоғам және жастар» тақырыбында эссе жазу
ОСӨЖ-ге арналған тапсырма: 1.«Қоғамдық орындардағы этика» тақырыбына пікірсайыс жүргізу.
2. Қазіргі жастарға қоғамның көзқарасы туралы диалог тыңдау, талқылау.
3.Тақырыпқа қатысты мәтіндерді әңгімелеу, аудару, түсіндіру
4. «Қоғам және жастар» тақырыбында эссені талқылау
