Пәннің мақсаты: Мақсаты: болашақ мұғалімнің мектептің тұтас педагогикалық үдерісін және білім беру мекемесіндегі тәжірибелік іс-әрекетін жүзеге асыра отырып басқарудағы кәсіптік құзыреттілігін қалыптастыру Пәннің міндеттері



бет8/13
Дата25.10.2022
өлшемі0,51 Mb.
#154857
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
bilim berudegi menedzhment sillabus 2

Реферат жазу
1. Қазіргі заманауи мектептердегі инновациялық үдерістің мазмұны мен маңыздылығы
2. Қазіргі заманауи мектептердегі инновациялық үдеріспен басқарудың принциптері, ерекшеліктері және заңдылықтары
3. Педагогикалық ұжым субъектілерінің белсенді инновациялық іс-әрекеті
4. Педагогикалық білім берудегі сәтті және көкейтесті инновациялар

3

Электрондық мәтін



Кубизм әдісі, ассоциограмма әдісі



Глоссарий.
Реферат.
Баяндама

1. Паньшина Т. В., Айтпаева Ж. Ж. Педагогикалық менеджмент: Алматы, 2012. – 248 б.
2. Жүндібаева Т.Н. Педагогикалық менеджмент [Мәтін]: Оқу құралы / Алматы, 2012ж.
3. Бартлетт С., Бертон Д. Білім берудегі зерттеулер. Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2020ж.
4.Урунбасарова Э.А. Инновационные направления в системе высшего образования Республики Казахстан: Учебное пособие / Алматы: "Бастау", 2017.-
5. Әлқoжaeвa Н.C., Жұмaбeкoвa Қ.Б. Педагогикалық менеджмент. 2-бас.: оқу құралы – Алматы: Қазақ университеті, 2018.

9

Лекция 9. Тақырыбы: Мектептің тұтас педагогикалық үдерісінде қақтығыстарды басқару
9.1 Қақтығыс – әлеуметтік-қоғамдық құбылыс
9.2 Педагогикалық және теориялық қақтығыс туралы түсінік
9.3 Педагогикалық ұжымдағы қақтығыстарды басқару ерекшеліктері, қиыншылықтары
9.4 Алдын-ала қақтығыс жағдайларын болжау және рұқсат беру
9.4 Тұлғааралық қарым-қатынастағы қақтығыс үстемдігі сипаттамасының себептері

1

Пікірталас
лекциясы



Кубизм әдісі, активатор 3-2-1 әдісі
ZOOM Идентификатор
№:8693381279
пароль: 06121957



Ұжымдық конспект, жеке тапсырмаларды орындау

1. Роббинс, С. Ұйымдық мінез-құлық негіздері. Essentials of organizational behavior: Оқулық / С. Роббинс, Т. Джадж; Ауд.: Е.Қашқынова, А.Қуанышбекқызы, Д.Мәзен.- 14-ші басылым.- Астана: "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019ж.
2. Н.Уилтон. HR-Менеджментке кіріспе. Астана: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2019ж.
3. Паньшина Т. В., Айтпаева Ж. Ж. Педагогикалық менеджмент: Алматы, 2012.
10. Жүндібаева Т.Н. Педагогикалық менеджмент: Оқу құралы / Алматы, 2012ж.

Практикалық сабақ 9. Тақырыбы: Педагогикалық ұжымдағы қақтығысты басқарудың ерекшеліктері
9.1 Педагогикалық ұжымдағы конфликт түрлері, формалары
9.2 Конфликт процесі
9.3 Педагогикалық ұжымдағы қақтығысты басқарудың қиындықтары
9.4 Педагогикалық ұжымдағы қақтығысты болжау
9.5 Педагогикалық ұжымдағы қақтығысты алдын ала ескерту және шешу жолдары
9.6 Мәміле стратегиялары, келіссөз үдерісі, оның тиімділігіндегі жеке ерекшеліктер

1

Интерактив
тік топтық жұмыс, диалогтік оқыту



Кубизм әдісі, ассоциограмма әдісі
ZOOM Идентификатор
№:8693381279
пароль: 06121957



Сұрақ-жауап, тест тапсырмалар Platonus-та тапсырмаларды орындау.

1. Майерс Д.Г. , Туенж Ж.М
Әлеуметтік психология Social psycohology / Д.Г. Майерс, Ж.М. Туенж.- 12-ші басылым.- Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018.- 648 б.
2. Байбекова, М.М.
Кикілжің психологиясы: Оқу құралы / М.М. Байбекова, П.М. Ибраева.- Шымкент: Әлем, 2011.- 254 б.
3. Әбеуова, И.Ә. Әлеуметтік психологиялық қызметтің негіздері: Оқу құралы / Алматы: "Отан" баспасы, 2015.- 365 б
4. Бизақова, Ф. Психологиялық түзету-дамыту жұмысы. Тараз: Сенім, 2013.- 424 б

15

БОӨЖ 9. Тақырыбы: Қақтығыс туындаған жағдайда жеке тұлғаның педагогикалық-психологиялық сипаттарының рөлі
9.1 Адами ресурстар құндылығы
9.2 Ұжымды басқару кезіндегі өзара қарым-қатынас және деңгейін білу құрылымы
9.3 Қақтығыс-әлеуметтік-қоғамдық құбылыс
9.4 Педагогикалық және теориялық қақтығыс туралы түсінік
9.5 Педагогикалық ұжымдағы қақтығыстарды басқару ерекшеліктері



1

Презентация,
электрондық мәтін



Кубизм әдісі, синквейн әдісі
ZOOM Идентификатор
№:8693381279
пароль: 06121957



Сындарлы әдебиеттермен жұмыс жасау, конспект, т.с.с.

1. Паньшина Т. В., Айтпаева Ж. Ж. Педагогикалық менеджмент: Алматы, 2012.
2. Жүндібаева Т.Н. Педагогикалық менеджмент: Оқу құралы / Алматы, 2012ж.
3. Әлқoжaeвa Н.C., Жұмaбeкoвa Қ.Б.Педагогикалық менеджмент. 2-бас.: оқу құралы – Алматы: Қазақ университеті, 2018. - 132 б.
4. Роббинс, С. Ұйымдық мінез-құлық негіздері [Мәтін] = Essentials of organizational behavior: Оқулық / С. Роббинс, Т. Джадж; Ауд.: Е.Қашқынова, А.Қуанышбекқызы, Д.Мәзен.- 14-ші басылым.- Астана: "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019ж.
5. Шиллинг М.А. Технологиялық инновациялардағы стратегиялық менеджмент [Мәтін] = Strategic management of technological innovation: Оқулық / М.А. Шиллинг; Ауд.: С.Зиядин, Г.Жолдасбаева, А.Бергалиева.- 5-ші басылым.- Астана: "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019ж.

9

БӨЖ 9. Тақырыбы: Қақтығыстардың сипаттамасы, құрылым, қызметі
9.1 Келесі үлгі бойынша қақтығыстардың түрлеріне педагогикалық жағдаят мысалдарын құрастырыңыз: белсенді қақтығыстар (сұрақ), пассивті қақтығыс (сұраққа жауап), қақтығыс мәмілесі; мәмілеге келу.
9.2 Белгілі бір жағдаяттық мысал негізінде (түрлі басылымдардағы материалдардан) топ пен жеке тұлға арасындағы қақтығыстарды сипаттаңыз.
9.3 Шарықтау мен бәсеңдеу (қақтығыстардан кейінгі кезең) кезеңдерінің мазмұнына талдау жасап, себептерін анықтаңыз


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет