|
Әлеуметтік педагогикалық пәндер кафедрасы. Оқу ғимараты № 1 - 405 ауд.
Пән туралы мәлімет:
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемес
Барлығы 3 несие
Өткізу орны – Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу мамандықтары бойынша ҒБК
Оқу жоспарының көшірмесі:
Оқу түрі
|
Оқу мерзімі
|
Ку
рс
|
Сем
естр
|
Не
сие
лер
|
Ле
кц
ия
|
Сем
инар
лар
|
СОӨ
Ж
|
СӨЖ
|
Бар
лы
ғы
|
Бақ
ы
лау
түрі
|
күндізгі
|
4
|
2
|
3
|
3
|
30
|
15
|
45
|
45
|
135
|
Емт.
|
күндізгі
|
3
|
1
|
1,2
|
3
|
30
|
15
|
45
|
45
|
135
|
Емт.
|
сырттай
|
2
|
1
|
1,2
|
5
|
15+30
|
0+30
|
75
|
75
|
225
|
Емт.
|
Пререквизиттер:
Фонетика, орфоэпия, лексикология, грамматика, морфология,синтасис, мектепке дейінгі педагогика, балалар психологиясы.
Постреквизиттер:
Арнайы пәнді өткізу әдістемесі, балалар әдебиеті.
Пәннің қысқаша мазмұны:
Бұл пәнді оқып үйренуде болашақ тәрбиешілер мынадай білімдерді меңгерулері тиіс:
Пәннің мақсаты мен міндеттері және оның оқу процесіндегі орны.
Тіл дамыту әдістемесі - бұл келешек жас ұрпақты жан-жақты тәрбиелеу ғылымы. Балалардың сөйлеу тілін, олардың сөздерді және сөйлемдерді дұрыс байланыстыра сөйлеуіне, грамматикалық формада дұрыс сөйлеуінде сондай-ақ тілдің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеуге баулиды.
Оқыту міндеттері:
- Студенттердің тіл мәдениетін жетілдіру;
- Әр топ бойынша берілген көркем шығармалардың мазмұнын талдау;
- Сөйлегенде , оқығанда дауысты құбылта білуге дағдыландыру;
- Анықтамалық әдебиетті және қосымша әдебиеттерді өздігінен оқып үйрену дағдыларын меңгерту;
- Ғылыми-педагогикалық негізінде мәнерлеп оқытудың тиімді әдістері мен тәсілдерін таңдай білу;
- Ғылыми-педагогикалық негізінде бала тілін дамытудың тиімді әдістері мен тәсілдерін таңдай білу;
- Балалардың ауызша сөйлеу тілін өзінің жолдастарымен , үлкендермен сөйлесе білу дағдыларын қарастыру;
- Бала тілін дамытуға , ауызекі сөйлеуге үйрету әдістемесінің ерекшеліктерін меңгерту;
- Теориялық білімді тәжірбиеде қолдана білу қабілетін дамыту;
Достарыңызбен бөлісу: | 
