Тапсырманы орындаудың әдістемелік нұсқаулығы: Алғашқы кезде баланың сөздік қоры дамымай тұрғанда үлкендерге қоятын сұрағы көп болады. Бала тілінің тез шығып, өз мағынасында дамуы дұрыс тәрбие жұмысына байланысты. Сөздік қорының молаюы, олардың психикасының дамуына да әсер ертуі.
Бақылау сұрақтары:
1. 3 жас дағдарысының ерекшелігіне тоқталыңыз
2.Л.С.Выготский және Э.Келердің 3 жас дағдарысының 7 сипаттамасын атаңыз
3. Сәбилік кезеңдегі жетекші іс –әрекет қайсысы?
4. Сәбилік шақтағы әлеуметтік жағдайдың дамуы.
5. Үш жастағы дағдарысты алғаш сипаттаған кім?
Әдебиеттер:
1. Балалар психологиясы: оқулық / Ж.Қ.Дүйсенова, Қ.Н.Нығметова / - 2012.
2.Детская психология: учебное пособие /Д.Б.Эльконин; ред.сост. Б.Д.Эльконин .-6-е изд., стер..- / - 2011
3. Возрастная психология: учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова / - 2014
4. Психология детей младшего школьного возраста: учебник и практикум для бакалавров / [Айгумова З.И., Васильева Н.Н., Вачков И.В. и др.]; под общ. ред. А.С.Обухова / - 2014
5. Детская психология: учеб. пособие / Г.А.Урунтаева / - 2013
№ 8 тақырыптың аталуы: Сәбилік кезеңнің соңында жаңадан пайда болатын әрекеттер
Сабақ мақсаты: Сәбилік кезеңде заттармен әрекет етуінің бала психикасының дамуына әсеріне сипаттама беру. Заттар мен әрекет ету барысында қарым-қатынасқа бейімделу жолдары. Заттармен әрекет ете отырып, жетістіктерге жетуіне анықтама. Сәбилік шақта жаңа іс – әрекеттің пайда болуына тоқталу.
Достарыңызбен бөлісу: |
