Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «философия»
Философия пәнінен білім алушылардың білімін бағалауға арналған сұрақтар
жүктеу/скачать 191,94 Kb.
|
Философия пәнінен білім алушылардың білімін бағалауға арналған сұрақтарБәріне қажет ғылым (немесе: философия не үшін қажет ?) Әлемдегі философиялық білімнің тарихы Философияны пән ретінде ЖООда оқытудың маңыздылығы Философия не үшін қажет? Философия сізге не береді ? Қазіргі күнде философияның маңызы неге артып отыр? «Философия» термині ғылыми айналымға қашан енді, оның негізін салушы деп кімді айтады және неліктен? Мүмкін бірнеше негізін салушы бар шығар? Философияның дамуының негізгі кезеңдері қандай? БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ КУРС БОЙЫНША БАҚЫЛАУ ІС-ШАРАЛАРЫ Оқу пәнді бақылау түрлері. ағымды бақылау (сабақта ауызша және жазбаша пікіртерім, оқу пәннің тақырыптар бойынша тестілеу, бақылау жұмыстары, баяндамалар, рефераттар, эссе, тұсаукесер, берілген тақырыптама бойынша тыңдаушылармен глоссарий дайындау, типтік, жағдайлы міндеттерді шешу, іскерлік ойын жәгн басқа ағымдық бақылау түрлері). Мақсат – теориялық оқу материалын аңғару және меңгеруін, тәжірибелік есептерді шешуінде теориялық білімін қолданушылықты жүйелі тексеру. Білімді ағымды бақылау мүмкіндігі төтенше маңызды: оқыту уәждемесі, оқу-таным қызметін ынталандыру, студенттерге сараланған тәсілдеме, оқытудың дараландыру және т.б. семестр ішінде межелік бақылау екі рет өткізіледі, өткізетін түрін оқытушысы өз бетімен анықтайды (бақылау жұмыс, тестілеу және т.б.). Мақсат – оқытудың келесі бөлімін зерттеуіне көшуге оқу материалын меңгеру деңгейін айқындау. Білім алушының қорытынды бағасына межелік бақылаудың нәтижесіне әсер етеді. Пән бойынша 50%-дан кем рейтинг бағасымен рұқсат алған білім алушылар осы пән бойынша емтихан тапсыруға рұқсат берілмейді. Білім алушылардың барлық ағымды мен межелік бақылау түрлерін және білімнің сәйкесті бағалауын білім беретін оқытушысы өткізеді. Бұл баға оқу пән бойынша білімнің қорытынды бағалауынан 60%-дан кем болады. Ағымды балдар және рейтингтік көрсеткіш нәтижесі бойынша емтихандық сессиясына тыңдаушыға рұқсат беріледі. аралық аттестаттау / қорытынды бақылау (оқу пәннің тарауы бойынша тестілеу түрінде емтихан). Пәнді зерттеуінен кейін оқыту сапасын мониторингілеу және инновациялық технологияларды енгізу бөлімшесімен өткізіледі және жалпы курс бойынша меңгеруін табуға рұқсат етеді. Білім алушылардың аралық аттестаттауы осы оқу пән бойынша білімнің қорытынды бағалауынан 40%-дан көп тең емес болады. Пән бойынша қортытынды бағасы рұқсат алу рейтинг бағасы бойынша (60%) және 40% аралық аттестаттаудың (емтихан) сабақ үлгерудің ең жоғары көрсеткіштің қосынды сияқты анықталады және 100% болады. Баға бойынша ақпарат. Оқытушының байланыс уақыты дәрістік сабақтарына, ТӨЖ-ты орындау және ТӨЖ-ын бақылауына, семинарлық пен практикалық сабақтарда білімдерін бекітуге бөлінеді. Әр сабаққа дайындалу міндетті түрде. Тапсырмаларды орындауын бақылауы ауызша және жазбаша пікіртерім, конспект тексеру, тестілеу арқылы жасалады. Ағымды бағалар балдық рейтингтік әріптік жүйесімен бағаланады. Курсанттардың білім, шеберлік және дағдылары келесі жүйесі бойынша бағаланады:
Оқу сабақтарында бағдарламалық және мультимедиялық қолдануы 1. Тестілеу бағдарламасы (1-15 тақырыптар) 2. Слайдтар (1-15 тақырыптар) Оқу-әдістемелік кабинеттердің, мамандырылған дәрісхана мен зертхананың тізімі жүктеу/скачать 191,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||