тақырып: Ерте сәбилік шақтағы баланың психологиялық даму ерекшеліктері

1. 
   Сәбилік кезеңге жалпы сипаттама.
   
2. 
   3 жас дағдарысы.
   

Бұл кезеңде бала өзбеттіліктің кейбір деңгейлерін меңгере бастайды: алғашқы сөздер пайда болады, сәби жүре бастайды, заттармен әрекеті дами түседі.

• 
  сенсомоторлық даму қарқынды жүреді: тік жүру негізінде кеңістікте бағдарлана алады; қолдарын заттармен әрекет жасау үшін, оларды зерттеу үшін босатады;
  
• 
  тіл арқылы қарым-қатынас дамиды, үлкендердің сөзін түсінеді, сөздік қоры байи түседі, сөйлем құрудың лингвистикалық және грамматикалық нормаларын меңгереді (2 жасында сөйлем құрайды, 3 жаста сөйлемдердің жалғауын дұрыс қолдана біледі);
  
• 
  сөйлеу арқылы жалпылауды үйренеді, тіл ойлау процесінің дамуына және өзінің мінез-құлқын басқаруға әкеледі;
  
• 
  балада түрлі жағдайларды білуге құмарлық пайда болады (Бұл не? Неге? Не үшін? деген сұрақтарды жиі қояды), ертегі, тақпақ, өлеңдерге қызығушылық танытады;
  
• 
  ойындық әрекеттер дамиды (үлкендерге еліктеушілік пайда болады);
  
• 
  заттардың түрін, түсін, формасын қабылдау, олардың тұрақты белгілерін ажырату- қабылдау, еске сақтау, ойлау процестерін дамытады;
  
• 
  қарапайым өзіндік санасы қалыптасады («Мен-өзім»);
  
• 
  ырықты өзіндік басқару қабілеттері дами түседі;
  
• 
  тазалықты, өзінің физиологиялық функцияларын меңгере бастайды;
  
• 
  ұялу, ренжу сезімдерін меңгереді.
  

1. 
   Негативизм. Бір адамның екінші адаммен қарым-қатынасындағы жағымсыз реакция. Бала үлкендердің қойған талаптарына мүлдем бағынбайды. Негативизмді тіл алмаушылықпен алмастыруға болмайды. Тіл алмаушылық кез-келген шақта болады.
   
2. 
   Қырсықтық. Өз шешімінде тұру. Қырсықтықты табандылықпен шатастыруға болмайды. Қырсықтық баланың өзінің тілегін орындауды талап етуден көрінеді. Бұл жерде баланың талабымен санасу көрінс береді.
   
3. 
   
   
   жүктеу/скачать 260,5 Kb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: