ЖОО білім беруді цифрландыру ерекшеліктері Әзірге болашақ өзгерістер туралы егжей-тегжейлі айту қиын, бірақ қазір өзгеретінін айтуға болады. Оқу материалдары, жоспарлар, сабақтар, журналдар мен күнделіктер – мұның бәрі онлайн нұсқаларына көшеді. Оқытушы үйден шықпай-ақ, Интернет арқылы сабақ өткізе алады. Электрондық ресурстар құрылады, онда білім алушы сабақ үшін толық ақпаратты табады.
Жоғары мектептер заманауи технологиялармен жабдықталады: компьютерлер, планшеттік панельдер, инерактивті тақталар. Әрбір ұйымда ақпараттық контентке қол жеткізу үшін Интернет өткізіледі. Оқытушылар жаңа білім беру жүйесін үйрене отырып, бұл мамандықты да толығымен өзгереді. Цифрландыру материалды өздігінен зерттеуді білдіреді. Оқытушы көмекші, тьютор ретінде әрекет етеді, оған қажет болған жағдайда ғана жүгінуге тура келеді.
Негізгі " + " цифрландыру. Дербестікке қол жеткізу. Сандық білім адамды қағаздар мен кітаптардан құтқарады. Компьютерде барлық оқулықтар мен оқу құралдары бар, ал планшет жұмыс дәптерлерін ауыстырады. Педагогтардың жұмысын жеңілдетіледі. Сандық жүйеде педагогтің жұмысы күрделенеді. Педагог білім алушыларды дамыту үшін тек бағыттар береді.
Болашаққа қадам. Цифрлық білім беруге көшу – бұл Интернет-технологияларды құрудың маңызды кезеңі. Қазір ғылым үлкен қарқынмен дамып келеді, күн сайын жаңа құрылымдар пайда болады. Оқытуды цифрландыру білім алушыларға болашақта ақпараттық әлемде жақсы бағдарлануға көмектеседі.
Facebook, Telegram, Scype, Viber, WhatsApp сияқты ең көп таралған мессенджерлерді тарта отырып, мобильді байланыс алдында даусыз артықшылықтары бар: коммуникацияның қазіргі заманғы тәсілдерінен бастап, коммуналдық қызметтерді төлеу, дәрігердің қабылдауына жазылу және т.б. Жалпы білім алу кезінде цифрлық технологиялармен таныс білім алушылар санатымен жұмыс істеуге дайындықты қамтамасыз ету, өйткені қазіргі уақытта жоғары мектептерде электрондық универ жүйесі, жылдам Интернет, Ноутбуктер, электрондық интерактивті тақталар, электрондық оқулықтар кеңінен қолданылады.
Қазақстанда заманауи цифрлық білім беру ортасын дамытуға байланысты басым жобаны әзірлеу және сәтті енгізумен сипатталады. Цифрлық технологияларды қолдана отырып, білім алушылардың сапалы және қол жетімді онлайн-білімі болып табылады. Білім беру қызметтері нарығында бәсекелестік артықшылықтарды қамтамасыз ету цифрлық дәуірдегі ең маңыздыларының бірі білім беру контентінің қол жетімділігі, оның ішінде оны қолайлы уақытта және ыңғайлы түрде пайдалану мүмкіндігі, сондай-ақ білім беру үдерісінің оқушының жеке мүмкіндіктеріне бейімделу деңгейі болып табылады. Оқытудың қазіргі заманғы парадигмасы қашықтықтан оқытудың рөлін арттыруға бағытталған, оның дамуы, басқалармен қатар, жоғары оқу орындарының онлайн-білім беруді дамыту үшін қажетті сервистерді құруға, бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуге, оқытушыларды онлайн режимінде жұмысқа даярлауға гранттар түрінде қосымша қаржыландыру алу мүмкіндігін қамтамасыз етеді.
Цифрлық технологиялар оқытылатын пәндердің мазмұнын және оларды ұйымдастыру формасын түбегейлі өзгертеді. Оқу үдерісінде заманауи ақпараттық технологияларды қолдануды қамтиды, ол әртүрлі виртуалды әлемдер мен модельдеулер ішінде және көбінесе ойын түрінде өтеді. Оқытудың бұл түрі білім алушылардың қатысуын, байланысын және пәнге деген қызығушылығын арттыруға көмектеседі.
Елімізде білім және ғылым әлемі жаһандық сипатқа ие болуда, цифрлық технологиялардың дамуы білім беру құнының төмендеуіне және тілдік кедергілердің жойылуына әкеледі. Университеттер мен жекелеген оқытушылар белсенді түрде әлемдік ақпаратқа интернетте ашық қол жетімділігі қашықтықтан оқытудың қалыптасқан түрімен жұмыс істейді. Қашықтан оқитын білім алушылар саны артты, өйткені қазіргі әлемдік пандемияға байланысты барлық білім беру ұйымдары осы жүйемен оқытуға көшті.
Білім берудің сандық трансформациясының (СТ) мәні – жасанды интеллект әдістерін, виртуалды шындық құралдарын қолдануды қоса алғанда, СТ-ның өсіп келе жатқан әлеуетін пайдалану негізінде білім беру үдерісін дербестендіру есебінен әрбір білім алушының қажетті білім беру нәтижелеріне қол жеткізуі; оқу орындарында цифрлық білім беру ортасын дамыту; Интернетке жалпыға қол жетімді кең жолақты қолжетімділікті қамтамасыз ету, үлкен деректермен жұмыс істеуге қол жеткізуді.
Білім беруді цифрландыруды реформалау білім беру мекемелерін қазіргі заманғы техникамен, атап айтқанда, Интернет желісіне қосылу мүмкіндігі бар қуатты компьютерлермен, білім беру ресурстарына, қазіргі заманғы ғылыми зерттеулер мен әзірлемелердің нәтижелеріне, әлемнің әртүрлі тілдеріндегі электрондық ғылыми кітапханаларға қол жеткізуге мүмкіндік беретін ақпараттық жүйелермен жабдықтауды көздейді. Сандық технологиялар білім беруді жақсартуға көптеген мүмкіндіктер береді, бірақ олардың оқу үдерісіне интеграциялануы оңай емес және бірқатар мәселелермен бірге жүреді. Біз жоғары білімнің цифрлық трансформациясы үдерісінде туындайтын негізгі проблемаларды бөліп көрсетеміз.