Тақырып «Менің Казақстаным
Табиғи әлемі,
Бізді қоршаған әлем»
|
Тәуелсіз Қазақстан(ҚР тұңғыш президенті,
Мемлекеттік рәміздер)
1апта
Нұр-сұлтан – еліміздің астанасы.
2 апта
Туған өлкем
3 апта
Тарихқа саяхат
4апта
|
37)Жіп бойымен тура жүру,бөрене арқылы екі аяқта секірулер.
38)Шеңбер бойымен қойылған бау бойынша жүру және допты заттар арасымен домалату.
39)Таза ауадағы ойындар. Қарды алысқа лақтыру.Шанамен сырғанау.
40)Отырғыштан секірулер (биіктік 20 см),допты заттар арасымен домалату.
41)Отырғыштан
(биіктігі 25 см ) секірулер,допты заттар арасымен домалату,тар жолда жүгіру.
42)Таза ауадағы ойындар.Шанамен сырғанау.
Шаңғылармен танысу,аяқта қайтарма адыммен жүру.
43)Допты бір-біріне төменнен тастау және екі қолмен қағып алу тәсілі,түзу сызық бойынша төрттағандап еңбектеу.
44)Доптарды бір-біріне екі қолмен бастан асыра тәсілімен тастау,түзу сызық бойынша заттар арасымен төрттағандап еңбектеу.
45)Таза ауадағы ойындар.Шаңғымен сырғу адымымен жүру. Қаршаларды алысқа лақтыру.
46)Көлбеу гимнастикалық отырғышта жербауырлап, қолмен тартылып еңбектеу,бастағы дорбамен жүру және заттар арқылы аттау кезінде тепе-теңдік сақтау.
47)Гимнастика-
лық отырғышта төрттағандап еңбектеу.Гимнастика
лық отырғышта тапсырмаларды орындау арқылы жүру кезінде тепе-теңдік сақтау.Шеңберден шеңберге екі аяқпен секірулер.
48)Таза ауадағы ойындар.Шаңғымен сырғи адымдаумен жүру. Қаршаларды нысанаға лақтыру
|
Бір аяқтың өкшесіне екінші аяқтың ұшын қоя отырып,жіп бойымен жүру және бөрене арқылы екі аяқта секіру машығын қалыптастыру.
Тепе-теңдік сақтау және допты заттар арасымен домалату машығын қалыптастыру.
Балаларда қимылды ойындарды ойнай білуге және таза ауадағы спорт ойындарының элементтерін қалыптастыру.
Биіктіктен секіру мен допты заттар арасымен домалату машығын қалыптастыру.
Биіктен секіру,допты заттар арасымен домалату,тар жолда жүгіруді орындау дағдыларын қалыптастыру.
Балалардың дене дағдыларын оларды спорт жаттығуларын орындауға тарта отырып дамыту.
Допты бір-біріне төменнен тастау және екі қолмен қағып алу және тізе мен алақанға тіреліп түзу сызық бойынша еңбектеу дағдыларын мен машықтарын қалыптастыру.
Допты бір-біріне әртүрлі тәсілдер арқылы тастау,түзу сызық бойынша заттар арасымен төрттағандап еңбектеу машығын қалыптастыру.
Балалардың шаңғымен сырғу адымымен жүру,қаршаларды алысқа лақтыру машығын дамыту.
Денге жаттығуларын орындау кезінде дене дағдыларын,күштік қасиеттерді және қимылдар үйлесімін дамыту.
Дене жаттығуларын орындау кезінде дене дағдыларын мен машықтарын жетілдіру.
Балаларды шаңғымен сырғу адымымен жүру,қаршаларды нысанаға лақтыру машығын дамыту.
|
1)Тізбекте бір-бірден зал бұрыштарында бұрылыстарды белгілеп,шашырап жүру мен жүгіру машығын қалыптастыру,тізбекте бір-бірден,екі-екіден ауысып тұру, бағдар бойынша сапқа тұруға үйрету.
2)Зейіңді қимылдар үйлесімін,икемділікті дамыту.
3)Жауапкершілікті және ұйымшылдықты тәрбиелеу,ойын жаттығуларына қызығушылықты тудыру.
Тізбекте зал бұрыштарында бұрылыстарды белгілеп,шашырап жүру мен жүгіру машығын қалыптастыру,тізбекте бір-бірден,екі-екіден ауысып тұру, бағдар бойынша сапқа тұруға үйрету.Шеңбер бойымен қойылған жіп бойынша жүру кезінде тұрақты тепе-теңдік қалыптастыру.
Жаттығуларды орындауда жауапты қарым-қатынастарды тәрбиелеу.
1)Ойын жаттығуларында қимылдық дағдыларды қалыптастыру. Сырғанақтан шанамен сырғанау мен бір-бірін сырғанатуды үйрету.
2)Зейінді қозғалмалықты үйрету,икемділікті,
қимылдар үйлесімін,дамыту.
3)Жылдың қыс мезгіліне,шанамен сырғанау және таза ауадағы ойындарға сүйіспеншілікті тәрбиелеу.
1)Балаларды орында жұпқа ауысып тұруға, жартыбүгілген аяқпен түсу арқылы секірулерге жаттықтыру; допты заттар арасымен домалату машықтарын дамыту.
2)Допты заттар арасымен домалату кезінде зейінді,көзмөлшер мен икемділікті, қимылдар үйлесімін дамыту.
3)Жаттығуларды орындауда жауапты қарым-қатынастарды тәрбиелеу.
1)Балаларды орында жұпта қайта сапталуға,25 см биіктіктен жартыбүгілген аяқпен түсу арқылы секірулерге жаттықтыру;допты заттар арасымен домалату,ені 30 см жол бойынша жүгіру машығын дамыту.
2) Таныс дене жаттығуларын музыкамен орындау кезінде қимылдар үйлесімін , тепе-теңдік сезімін,иілгіштікті дамыту.
3)Дене жаттығуларын орындауға қызығушылық тудыру.
Балалардың қимылды ойындағы қимылдық дағдыларын қалыптастыру.Сырғанақ-
тан шанамен сырғанауға және бір-бірін сырғанату машығын жетілдіру.Шаңғылармен таныстыру,балаларды шыңғыларды алуға және оларды сабақ орнына иық тасуға үйрету;аяқты артқа тастау адымымен жүруге жаттықтыру.
1)Балаларды тізбекпен бір-бірден жүруге,шашырай жүруге, тізбекке екі екіден қайта сапталуға жаттықтыру;
2)Допты бір-біріне тастау кезінде зейінді,көзмөлшер мен икемділікті, қимылдар үйлесімін дамыту.
3)Ұйымшылдыққа тәрбиелеу,дене жаттығулары мен ойындарға қызығушылық тудыру.
1)Балаларды тізбекпен бір-бірден жүруге,шашырай жүруге, тізбекке екі екіден қайта сапталуға жаттықтыру;
2)Допты бір-біріне тастау кезінде зейінді,көзмөлшер мен икемділікті, қимылдар үйлесімін дамыту.
3) Ұйымшылдыққа тәрбиелеу,дене жаттығулары мен ойындарға қызығушылық тудыру.
1)Қаршаларды алысқа лақтыру дағдыларын,шаңғымен бір – бірінің соңынан сырғу адымы бойынша жүру машығын қалыптастыру.
2)Соққының икемділігі мен дәлдігі,шаңғымен жүру кезінде қимылдар үйлесімін дамыту.
3)Қысқы спорт түрлеріне сүйіспеншілікті тәрбиелеу,спорт жаттығуларына қызығушылық тудыру.
1)Балаларды тізбекте бір-бірден жүруде, тізбекте екі-екіден қайта сапталуға, тізелерді биік көтеру арқылы өкшеде жүгіруге жаттықтыру.
2)Тепе-теңдікке жаттығуларда зейіңді,икемділік пен қимылдар үйлесімін дамыту.
3)Тәртіптілікті, ұйымшылдықты тәрбиелеу, дене жаттығуларын орындаудан қуаныш сезімін тудыру.
1)Балаларды тізбекте бір-бірден жүруде, тізбекте екі-екіден қайта сапталуға, тізелерді биік көтеру арқылы өкшеде жүгіруге жаттықтыру.
2)Тепе-теңдік жаттығуларда зейіңді,икемділік пен қимылдар үйлесімін, секірулерде топтаса және қона білу машығын,таныс жаттығуларды музыкамен орындау кезінде иілгіштікті дамыту.
3)Дене шынықтыруға сүйіспеншілікті тәрбиелеу,ағзаны дамытуға арналған дене жаттығуларын орындау қажеттілігін сезіну.
1)Қаршаларды нысанаға лақтыру дағдыларын қалыптастыру, шаңғымен бір-бірінің соныңан сырғу адымымен қозғалу машығын қалыптастыру.
2)Соққының икемділігі мен дәлдігін,шаңғымен жүру кезінде қимылдар үйлесімін дамыту.
3)Қысқы спорт түрлеріне сүйіспеншілікті тәрбиелеу,спорт жаттығуларына қызығушылық тудыру
|
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
Ойын әдісі
Көрсету:
еліктеу,
визуалды
бағдарлар
|
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
|
