Первый этап- казтест



бет1/10
Дата23.11.2016
өлшемі3,07 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

http://www.tarih-begalinka.kz/ru/timetravel/page3354/
Сначала немного расскажу об экзаменах:
Первый этап- казтест
http://www.kazakhtest.kz/kz/
здесь можно пройти онлайн тестирование по казахскому языку. Тестирование длится 3,5 часа. 3 этапа: аудирование, грамматика, чтение. Похоже на ЕНТ, дают книжку – вопросник и лист ответов, надо закрашивать правильные кружки. Совет: когда книжки раздают, есть время почитать вопросы по аудированию, чтобы иметь хоть какое-то представление о тексте. Степень сложности разная – от простого к сложному. Грамматика не очень сложная, для людей говорящих по-казахски справиться будет не сложно. Чтение сложное. Много специфических текстов. Дан текст, после него вопросы, на которые даны несколько вариантов ответов. Правильный нужно выбрать.
второй этап – психологическое тестирование
http://psylist.net/praktikum/22.htm
раздают вопросники, плюс еще один лист с таблицей, в ней ряды слов, которые нужно запомнить. Совет: запомни только первые буквы и тематику слов в каждом ряду, так будет быстрее и удобнее. Затем листы собирают, открываешь вопросник последнюю страницу и выполняешь задание связанное с этими словами. В ссылке все примеры есть. Затем идет словесное сочетание, арифметика, логика, визуальное мышление и психологический портрет. Общее время теста 3 часа на ответы, 0,5 часа на заполнение ответного листа (закрашивание кружочков)
третий этап – нэк (независимая экспертная комиссия), т.е. собеседование в министерстве образования. 
Председатель комиссии Саясат Нурбек. Другие члены комиссии – специалисты различных областей, в основном из министерств. В общем собеседование длится около 10 мин., но очереди приходится ждать долго. (меня пригласили в 2:30, зашла я только в 7:30), но раз на раз не приходится. Там есть столовая, где можно перекусить. На собеседовании могут задавать вопросы на казахском языке, можно ответить на русском, сказав, что на русском языке вам изъясняться будет легче. Можешь услышать шквал критики в свой адрес, но не обращай внимания, это особой роли не играет, тем более, что достаточный уровень знаний казахского у тебя есть. Вопросы могут задать различные. Так как ты поступаешь на строительство, а это техническая специальность, то тебе могут задавать много вопросов по специальности, могут задать вопросы и на английском языке. Советую почитать про строительные материалы, СНиПы, конструкции, этапы строительства, про известных мировых и казахстанских архитекторов, архитектуру Астаны, Алматы.
Конституцию надо прочитать и выучить обязательно! История Казахстана со времен образования казахского ханства. Видные деятели Казахстана. Биография президента. 
Создай для себя примерный перечень вопросов по специальности, подготовь на них ответы, чтобы не было неожиданностей.
Четвертый этап – заседание республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом. Председатель комиссии – Канат Саудабаев. Здесь они рассматривают все наши документы, результаты предыдущих этапов, рейтинг университета, приоритет специальности и т.д. Здесь от тебя уже ничего не зависит, все решает комиссия.


Ниже полезные ссылки:
http://www.akorda.kz/kz/official_docume ... nstitution
http://ru.government.kz/documents/govprog
http://www.constcouncil.kz/kaz/main/
http://osce2010.kz/
http://www.sectsco.org/RU/
http://www.assembly.kz/
http://testent.ru/index/kratkii_sprovoc ... tana/0-231
http://testent.ru/news/aza_stan_tarikhy ... -04-28-191
http://www.akorda.kz/kz/speeches/addres ... kazakhstan
http://testent.ru/index/0-88
http://www.intelros.ru/2007/05/29/konst ... blica.html
http://www.pavlodar.com/zakon/?dok=03325&ogl=all
http://www.esep.kz/first2.php?lang=rus&mid=89
http://www.centrasia.ru/person2.php?&st=1251958472

Здесь примерный перечень вопросов, которых задавали тем, кто уже прошел нэк
1. Почему эта страна, специальность 
2. Почему закончила бакалавриат по одной специальности, а подаешь на другую?
3. Почему бы тебе не поработать, набраться немного опыта, а потом ехать заграницу?
4. Ты будущая мать, как ты собираешься вносить вклад в Казахстан, будет ли время и силы?
5. Абылай хан, кто он?

Главная » Персоналии » Абылай хан (Абилмансур)

Абылай хан (Абилмансур)



Выдающийся государственный дея­тель, храбрый полководец и даль­новидный политик. Абылай известен также как талантливый кюйши, который хорошо знал и любил фольклор казахского народа.

АБЫЛАЙ, Абилмансур (1711 (в русских источниках — 1713) — 23.05.1781) — крупный государственный деятель, полководец, дипломат. Потомок Жангир-хана в пятом поколении.

Рос храбрым, сметливым и умным, с юных лет познал тяготы жизни. В годы «Ақтабан шубырынды» («Годы Великого бедствия»), оставшись сиротой, нашел приют у Толе би, который поручил ему пасти своих верблюдов.

По сведениям Бухар жырау, Умбетей жырау и других представителей устного творчества, Абылай уже в молодости стал известным воином. В сражениях 1730 — 1740 годов против джунгар Абылай обрел славу батыра, неся сокрушительные удары джунгарским захватчикам. В одном из сражений Абылай убил Шарыша сына (в некоторых источниках — зятя) джунгарского хунтайджи Галдан-Цэрэна. После победного боя стал султаном Среднего жуза. Все называли его Абылаем в честь деда.

В августе 1740 году вместе с ханом Среднего жуза Абилмамбетом и 120 старшинами Абылай приехал в Оренбург и дал согласие о принятии Российского подданства.
В 1741 был взят в плен джунгарами. В исторических источниках говорится, что Толе би и Абылхайр-хан направили в Оренбургскую администрацию просьбу об оказании помочи в освобождении Абылая из джунгарского плена. Это произошло 5 сентября 1743 году. В освобождении Абылая из плена приняло участие русское посольство, возглавляемое К. Миллером. По приказу вице-канцлера М. Воронцова и «определению» Иностранной коллегии (1749) от имени царского правительства Абылаю выдавались ежегодные денежные вознаграждения, оказывалась и другая помощь.

Новый этап укрепления власти Абылая (1744) совпал с переездом Абилмамбет-хана в Туркестан.

В 1752 году руководимое Абылаем войско (примерно 15–20 тысяч человек) отбило нападение ойратов.

В декабре 1753 года успешно сражаясь с джунгарами, Абылай освободил значительную часть казахских земель, взяв в плен 3000 калмыков.

В 1754 — 1755 годы кыргызы напали па некоторые аулы в Жетысу, разгромили отряды батыров Жаугаш, Кокжал Барака и Шынкожы на беpегax pек Аксу, Коксу и Чу. В ответ Абылай собрал значительное войско и дал отпор кыргызам, очистив междуречье Иле и Чy от захватчиков.
В 1756 году под руководством Абылая казахи дважды воевали против объединенных сил китайцев и калмыков, в одном из сражений потерпели поражение (сам Абылай получил ранение), в другом одержали победу.

В 1757 воины Абылая численностью 6 тысяч человек успешно боролись против китайских войск, в состав которых входило 40 тысяч человек. В результате китайцы попросили у Абылая мира.

После очередного поражения кыргызов в 1764 года, Абылай установил сохранившуюся до нашего времени границу между казахами и кыргызами от Нарынкола до Кордая.
В 1765 — 1767 годы война Абылая с правителем Коканда Ерденбеком увенчалась взятием городов Туркестан, Сайрам, Шымкент и обязательством Ташкента платить дань Казахскому ханству.

Абылай вел длительную борьбу с калмыками. В 1771 в тяжелых боях с калмыками на побережье реки Мойынты Абылай одержал очередную победу.


В 1771 году волжские калмыки под предводительством Убаши и Галдан-Цэрэна обратились к Абылаю с просьбой о перемирии и мирном пересечении земель казахов в сторону Джунгарии. Вблизи озера Балкаш, на военном совете, созванном для обсуждения предложений калмыков, Абылай старался убедить присутствующих в том, что нет необходимости в истреблении врага. Он предлагает прийти к соглашению с калмыками, дать им возможность перекочевать (170 — 180 тысяч, войско 40 тысяч человек) в Джунгарию через казахские земли.

В 1771 скончался Абилмамбет. По установленной традиции ханом Среднего жуза должен был стать один из братьев или старший сын Абилмамбета Абилпеиз. Однако, пожеланию главных султанов, старшин и самого Абилпеиза, влиятельные представители всех трех жузов провозгласили ханом Абылая. Несмотря на то, что Абылая официально признали ханом всего казахского народа, китайский император, джунгарский хунтайджи, среднеазиатские правители, российская императрица Екатерина II боясь возросшего авторитета Абылая, считались с ним только как с ханом Среднего жуза.

В 1772 году Абылай повторно присягнул на верность России, что позволило, с одной стороны, обезопасить юго-восточные рубежи от возможной китайской агрессии, а с другой — вести отношения с Россией в рамках, существовавших в то время правовых установлений.

Все свои силы отдавал укреплению Казахского ханства. Абылай сумел объединить силы Казахского ханства, превратив его в мощное военное государство. Вел свою политику в соответствии с геополитическим положением Казахского ханства, находящегося между империями — Россией и Китаем. Не прерывал дипломатических отношений с Цинской империей, умело используя разногласия между Россией и Китайской империей в интересах Казахского ханства. По мере сближения с китайцами Абылай стал избегать отношений с Россией. В 1779 году отказался поехать в Россию по приглашению царской администрации для принятия знаков ханского достоинства.

Во время восстания Е.Пугачева Абылай с войском в 3000 чел атаковал русские крепости.

Для расширения дипломатических связей Казахского ханства активно развивал переговорный диалог с правителем Афганистана Ахмат-шахом Дуррани, готовил посольства в Турцию.


Абылай известен также как талантливый кюйши, который хорошо знал и любил фольклор казахского народа. Он сочинил кюи: «Ақ толқын», «Булан жігіт», «Дуние қалды», «Жетім торы», «Қайран елім», «Қара жорға», «Қоржың қакпай», «Майда жел», «Садақ қаққан», «Сары бура», «Шаңды жорық" и других.

Абылай провел жизнь в походах, скончался на берегу реки Арыс в Южно-Казахстанской области. Похоронен в мавзолее-мечети Ходжа Ахмета Яссауи.

У Абылая остались 30 сыновей и 40 дочерей от 12 жен.

Образ Абылая нашел отражение в кюях жырау Бухара, Умбетея, Шади-торе Жангирулы; в поэмах Копбая Жамантайулы, Мажита Айтбаева; в произведения И. Есенберлина, А. Кекильбаева, К. Жумадилова и др.

Личность Абылая привлекала внимание отечественных и зарубежных ученых-исследователей (Ш. Уалиханов, В. Бартольд, Н. Мынжани, Р. Сулейменов, М. Магауин, М. Олкотт, Дж. Уиллер и других).

В памяти казахского народа Абылай сохранился как выдающийся государственный деятель, талантливый полководец и дальновидный политик. В его честь названа улица в г. Астане.

В 2013 году в г. Кокшетау праздновалось 300-летие со дня рождения Абылай-хана.
6. ОБСЕ (внешняя политика Казахстанана)

Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе, крупнейшая в мире региональная организация, занимающаяся вопросами безопасности. Она объединяет 57 стран, расположенных вСеверной Америке, Европе и Центральной Азии.

 

2 декабря 2010 г. в Астане состоялся саммит ОБСЕ под председательством Республики Казахстан. На саммите обсуждались вопросы о нестабильности в Кыргызии, ситуации в Афганистане, кризисе на постсоветском пространстве — сепаратизм в Приднестровье, Молдавии. Астанинская декларация провозглашает, что безопасность в регионе ОБСЕ, неразрывно связана с безопасностью примыкающих территорий, в частности, Средиземноморья и Азии. В Астанинской декларации выражается глубокая благодарность Казахстану за организацию саммита и отмечается, что благодаря своей энергии и жизненной силе наша страна успешно справилась с обязанностями председателя ОБСЕ.



ОБСЕ

В 2010 году Казахстан стал председателем в Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ). Главное итоговое событие председательства – Астанинский Саммит ОБСЕ, который прошел 1-2 декабря 2010 года после более десятилетнего перерыва – предыдущая встреча на высшем уровне состоялась в Стамбуле в 1999 году.

Казахстан стал первой страной на постсоветском пространстве, которая председательствовала в Организации. Это историческое решение свидетельствовало о том, что принцип равноправия государств-участников сохранил свою действенность, а также являлось признанием возрастающей роли республики в стратегически важном регионе и на всем пространстве ОБСЕ.

Девизом председательства Казахстана в ОБСЕ стали четыре латинские буквы «T»: доверие (trust), традиция (tradition), прозрачность (transparency) и терпимость (tolerance). Доверие – это ключевой ресурс международных отношений необходимый всем странам, оно не может быть чем-то само собой разумеющимся во время столь значительных исторических изменений. Традиция подчеркивает приверженность Казахстана фундаментальным принципам и ценностями ОБСЕ. Прозрачность означает предельную открытость, отсутствие «двойных стандартов» и «разделительных линий», а также концентрацию внимания на конструктивном сотрудничестве в области безопасности. Терпимость – это осознание возрастающей важности межкультурного и межцивилизационного диалога.

Астанинский Саммит стал ярким выражением политической воли глав государств-членов ОБСЕ по преодолению наметившихся кризисных явлений и взаимного отчуждения между странами-участницами Организации. Кроме этого, Саммит прошел в сердце Евразии, в тысячи километров от географических границ Европы, что стало отражением изменившейся современной парадигмы европейской безопасности. Встреча в столице Казахстана стала продолжением совместного движения к безопасному будущему народов, населяющих пространство Организации. Основными темами Саммита стали вопросы устойчивой безопасности на Евро-атлантическом и Евразийском пространствах, проблема Афганистана, решение «замороженных» конфликтов.

Президент Казахстана заявил о переходе к новому уровню безопасности и сотрудничества в более широких координатах – «от океана до океана». В частности, речь шла о формировании единого пространства безопасности в границах четырех океанов – от Атлантического до Тихого и от Северного Ледовитого до Индийского. Таким образом, Саммит ОБСЕ в Астане дал старт формированию Евро-Атлантического и Евразийского сообщества единой и неделимой безопасности.

В Саммите приняли участие 38 глав государств и правительств, один вице-президент, семь заместителей председателя правительств, четырнадцать министров и другие высокопоставленные чиновники из государств-участников ОБСЕ и партнёров по сотрудничеству, а также представители других международных и региональных организаций. Среди них – Генеральный Секретарь ОБСЕ Марк Перрен де Бришамбо, Генеральный Секретарь ООН Пан Ги Мун, Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев, государственный секретарь США Хиллари Клинтон, Федеральный Канцлер Германии Ангела Меркель, Премьер-министр Италии Cильвио Берлускони, другие лидеры ведущих международных организаций и государств.

По окончании встречи на высшем уровне была принята Астанинская декларация. В ней участники Саммита подтвердили обязательства, принципы и ценности ОБСЕ, закрепленные в Хельсинкском акте и Парижской хартии для Новой Европы, других документах Организации. Кроме того, представители стран-частниц обязались продолжить работу во всех трех измерениях ОБСЕ, наращивать усилия для урегулирования существующих конфликтов на пространстве ответственности, защиты прав человека, обеспечения верховенства права, вдохнуть новую жизнь в Организацию в интересах адекватного ответа на новые вызовы безопасности. Главным итогом Саммита стало возрождение в новых исторических условиях «Духа Хельсинки». Кроме того, встреча на высшем уровне способствовала повышению авторитета ОБСЕ и ее востребованности в мире, укреплению доверия и взаимопонимания между государствами-участниками.

Глава государства Нурсултан Назарбаев охарактеризовал двухдневный Саммит как «историческое событие для всего сообщества ОБСЕ», отличительным признаком которого стал особый «дух Астаны».

Саммит в Астане получил высокую оценку со стороны глав делегаций. Так, Генеральный Секретарь Организации Марк Перрен де Бришамбо отметил, что решения, которые приняты в столице Казахстана, способствуют сопряжению усилий всех основных игроков на пространстве от Ванкувера до Владивостока – государств и организаций – над решением главной задачи укрепления безопасности и выработки единой стратегии противодействия общим вызовам и угрозам. Саммит ОБСЕ в Астане дал реальный шанс вновь приступить к строительству «общего европейского дома». Генеральный секретарь ООН Пан Ги Мун назвал казахстанское председательство в ОБСЕ максимально успешным. Госсекретарь США Хиллари Клинтон подчеркнула, что Саммит ОБСЕ является свидетельством того, что Казахстан играет большую роль в международном сообществе.

ОБСЕ является крупнейшей в мире региональной организацией, занимающейся вопросами безопасности. Она объединяет 56 стран, расположенных в Европе, Центральной Азии и Северной Америке.
7. Дiни баскарма ДУМК (Духовное управление мусульман Казахстана)
8. Какое образование в КЗ объязательное? Среднее


9. Конституционные права человека:

Права и свободы человека. Право на признание его правосубъектности. Вправе защищать свои права и свободы всеми не противорчащими закону способами, включая необходимую оборону.

Каждый имеет право на судебную защиту своих прав и свобод. Право на получение квалифицированной юридической помощи. Все равны перед законом и судом. Каждый имеет право на жизнь, на личную свободу. Достоинство неприкосновенно. Неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и достоинства. Вправе определять и указывать или не указывать свою национальную партийную и религиозную принадлежность. Право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.

Право свободно получать и распространять информацию. Право свободного передвижения по территории РК и свободный выбор местожительства. Право выезжать за пределы и возвращаться. Право на свободу объединений. На свободу труда, выбор рода теятельности и профессии. Право на отдых. Право на условия труда. Жилище неприконовенно. Право на частную собственность. Право на охрану здоровьях. Бесплатное среднее образование. Свобода совести.


10. Кем назначается председатель счетного комитета? 

Президент
11. Турар Рыскулов, кто он? 

1894-1935

Турар Рыскулов — государственный и общественный деятель, советский председатель ЦИК Туркестанской АССР, организатор и руководитель национально-освободительного движения 1916 года в уезде Аулиеата.

Родился 26 декабря 1894 года в Восточно-Талгарской волости Семиреченской области в урочище Бесагаш (ныне — Талгарский район Алматинской области). Отец его, Рыскул Жылкайдарулы, был энергичным, умным человеком, имевшим небольшое хозяйство. В 1904 году за участие в борьбе против насилия царского правительства он был осужден на 10 лет и сослан в Сибирь.

Осуждение и высылка отца резко изменили жизнь десятилетнего мальчика, которая до этого мало отличалась от жизни сверстников. Турару некуда было податься, пока шел суд, и он был рядом с отцом в тюрьме, где вместе с другими переносил лишения, выпавшие на долю несчастных заключенных. В тюрьме он видел все проявления несправедливости, неравенства, подчас немыслимые. Ребенком, находясь там, он понял, что надо учиться, надо стать образованным. Но сироте нелегко было пробить дорогу к образованию, как бы сильно ни было его стремление. Только в 1907 году с помощью знакомых своего отца он смог попасть в городе Аулиеата (Мерке) в русско-киргизскую начальную школу для инородцев, которую он окончил в 1910 году. В 1914 году Т. Рыскулов, закончив Пишпекскую сельскохозяйственную школу, поступил в Ташкентский учительский институт. Но учиться там ему не пришлось, так как он активно участвовал в народном восстании 1916 года, вызванном царским «Июньским указом», и в числе людей, бастовавших в Аулиеата, был арестован.

В 1917 году, после Февральской революции, сплотив молодежь для революционных выступлений, он создал Революционный союз Киргизской (казахской) молодежи в Мерке и тесно контактировал с Советами Аулиеты. В сентябре 1917 года Т. Рыскулов вступает в ряды РСДРП. С установлением Советской власти он стал председателем уездного исполкома Совдепа Аулиета. В 1920 Т. Рыскулов стал председателем ЦИК Туркестанской АССР, председателем Мусульманского бюро РКП (б). Один год он представлял Азербайджанскую республику в Наркомате по национальным делам. В 1921–1922 годах Т. Рыскулова перевели в народный комиссариат по национальным делам РСФСР, где он вначале был просто сотрудником, членом коллегии, а затем вторым заместителем нарком по делам национальностей РСФСР. В 1926—1937 годах Турар Рыскулов — заместитель председателя СНК РСФСР.

Когда Турар Рыскулов работал заместителем заведующего Восточным отделом Исполкома Коминтерна, его направили в Монголию представлять Коминтерн. Проработав около года, он вернулся в Казахстан. Здесь Турар Рыскулов был на должностях заведующего отделом печати окружного комитета ВКП (б) Казахстана, ответственного редактора газеты «Енбекши Казахстан». В 1926 году его вызвали в Москву, где до самого ареста он работал заместителем председателя Совнаркома РСФСР.

Наряду с общественно-политической работой Турар Рыскулов занимался и теоретическими исследованиями. Он стал известен как один из историков советского периода Казахстана, талантливый журналист. Вышли в свет около 10 книг, написанных им. Он написал свыше 100 проблемных статей, посвященных актуальным вопросам своего времени.

Гражданина, отдавшего много сил и труда служению народу, политика режима представила народу его врагом. Он умер в самом расцвете своих творческих сил, не успев реализовать свой богатый опыт и разносторонние таланты. Но народ не забыл своего выдающегося сына. Сейчас именем Турара Рыскулова названы улицы в городах, предприятия и школы.



12. Конституция РК
13. Текущее политическое положение Казахстана 
14. Текущее экономическое положение Казахстана
15. Цель поступления в магистратуру, аспирантуру, научная стажировка
16. Что хочешь внести своего в развитие страны, в случае получения образования за границей? 
17. 3 ветви правления власти?

Законодательная, исполнительная, судебная


18. Ыбырай Алтынсарин, кто он?

Каталог: uploads
uploads -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
uploads -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
uploads -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
uploads -> Ғарыш әлеміне саяхат
uploads -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
uploads -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
uploads -> Ф 7 –007-02 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
uploads -> 2011 жылдың 14 мамырында «Жалпы гигиена және экология», «Эпидемиология» кафедрасының ұйымдастыруымен және «Студенттік басқару ұйымының» ұйымдастыруымен Д. Е
uploads -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
uploads -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу