Пiкiр жазғандар: E. Омар – профессор, педагогика ғылымдарының докторы Ш. Оразов
жүктеу/скачать 2,01 Mb. Pdf көрінісі
|
Bastauysh mektep pedagogikasy Babaev
| элементi
– сабақ. Сабақ (дәрiс) – оқу үдерісінің мағыналық, уақыт және ұйымдастырылу тұрғысынан бiтiмдi бөлiгi (кезеңi, сатысы, элементi). Қысқа мерзiмге мөлшерленгенiмен сабақ оқу үдерiсiнің ең күрделi де жауапкерлi сатысы: жекеленген дәрiстердің сапасынан ақырында мектеп дайыдығының жал- пы сапасы қалыптасады. Сондықтан, мұғалiмдердің күш-қуаты оқу мiндеттерiн қысқа мерзiмде шешуге мүмкіндiк беретiндей сабақ технологиясын түзiп, енгiзуге бағытталады. Жақсы (са- палы) сабақ беру – оңай iс емес – тәжiрибелi мұғалiмдердің өздерi де бiраз қиналады. Сабақ өткiзуге байланысты көп оқу жұмыстары әлеуметтiк тапсырысқа, оқушылардың жеке қалау, қызығу қажеттерiне, оқу мақсаттары мен мiндеттерiне, оқу үдерiсiнің заңдылықтары мен принциптерiне тәуелдi. Сапалы қазiргi заман сабағын ұйымдастыруға қойылатын жалпы талаптар арасында аса маңыздылары: 1) Ғылымның, озат педагогикалық тәжірибенің жетiстiктерiн пайдалану, сабақты оқу-тәрбие үдерiсiнің заңдылықтары негiзiнде түзу. 2) Барша дидактикалық принциптер мен ережелердi тиiмдi үйлестiру. 253 3) Қызығулары, икемдiлiктерi мен қажеттерiн ескерумен оқушылардың өнiмдi оқу-таным iс-әрекеттерiне орайлас жағдайларды қамтамасыз ету. 4) Пәнаралық байланыстар түзу. 5) Өткенде иегерiлген бiлiм, ептiлiктердi жаңа сабақ матери- алдарымен байланыстыру. 6) Тұлғалық сапа-қасиеттердің даму сеп-түрткілерiн оятып, оқушылар белсендiлiгiн арттыру. 7) Оқу-тәрбие қызметтерiнің барша кезеңдерiнің қисындылығы мен эмоционалдығын ескеру. 8) Педагогикалық шаралар және құрал-жабдықтарын тиiмдi пайдалану. 9) Сабақты өмiрмен, өндiрiстiк қызметтер және оқушының өзiндiк iс-тәжiрибесiмен ұштастыру. 10) Тәжірибелік қажеттi бiлiм, ептiлiктер, дағдылар, ойлау мен iс-әрекеттің ұтымды тәсiлдерiн қалыптастыру. 11) Оқу ептiлiгiн және бiлiмiн үздiксiз толықтыра, жетiлдiрiп бару қажетiн қалыптастыру. 12) Жан-жақты нақтама, болжам және жобалау жұмыстарын жүргізіп, әр сабақты мұқият жоспарлау. Әр сабақ бiрлiктi үш мақсатты көздейдi. Олар – оқытып, жүктеу/скачать 2,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|