2-ші деңгей – қолдану (байланыстарды орнату деңгейі) әдеттегідей
болмаса да, бірақ оқушыларға таныс немесе ең аз дәрежеде ғана белгілінің
шегінен тыс, есепті шешу бойынша репродукциялық әрекеттерден құрылады.
Математиканың қай бөлімінің материалын және қандай таныс әдістерді қолдану
керек екенін есептің мазмұны еске түсіреді. Әдетте бұл есептерде, есепте
суреттелген жағдайды әр түрлі түсінулер арасында байланыстар орнатуды
немесе есептің шартындағы берілгендер арасында байланыс орнатуды
ұсынатын, есептің шешуін түсіндіруге талаптар көп.
