Сабақ жоспары/План урока Қазақ тілі / казахский язык. Сабақтың тақырыбы/ Тема урока Тәуелсіз Қазақстан рәміздері. Сабақтың мақсаты/ Цель урока Білімділік/ Образовательная Тәуелсіз Қазақстан рәміздері туралы білу. Әр нышанның белгісін түсіндіру; Дамытушылық /Развивающая Оқушылардың ойлауын , есте сақтау қабілетін дамыту. Тәрбиелік /Воспитательная Тәуелсіз Қазақстан рәміздерін білуге шақыру, патриоттық сезімдерін арттыру. Әдістемелік/Методическая Оқушылардың білім деңгейлерін әр түрлі әдістермен көтеру. Болашақ нәтижені болжау/ Описание ожидаемого результата Әр оқушының рәміздерді білу- міндет. Білім/Знания Сөздерді аудару, септіктерді қайталау, әр белгіні түсіндіру, мағынасын ашу. Икемділік/ Умения Бар білімдерін қолданып, жаңа материалды меңгерту. Дағды /Навыки Білген білімдерін қолдану. Сабақтың түрлері/ Тип урока Қайталау сабағы; Әдіс- тәсілдер/ Методы сұрақ-жауап, әңгімелеу, сипаттау. Материалдар, оқу-әдістемелік әдебиет, аңықтамалық әдебиет / Материалы, учебно-методическая литература, справочная литература қазақ тіліне байланысты оқулықтар, сөздіктер, суреттер, слайдтар. Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар / Оборудование, наглядные пособия Сөздіктер, қосымша материалдар. Пәнаралық байланыс / Межпредметные связи Сабақ барысы / Ход урока | | Сабақ кезеңдері / Этапы урока | Оқытушы іс-әрекеті / деятельность преподавателя | Оқушылар іс-әрекеті / деятельность учащихся | Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар / оборудование, наглядные пособия | 1 | Ұйымдастыру-мақсаттық кезеңі / организационно-целевой этап | Оқушыларды сабаққа даярлау, барлық көңілерін өзіме қарату; | Сабаққа дайындалып, мұғалімді қарсы алады | - | 2 | Операция-танымдық кезеңі / операционно-познавательный этап | Сәлемдесу, сабаққа келмеген оқушыларды белгілеу, себептерін анықтау, ауа райы туралы әңгімелесу: Сәлеметсіздер ме; сыныпта кім кезекші, кім жоқ, қай себеппен? ауа райы қандай, жыл мезгілін атаңдар, күздің айларын еске түсіріңдер. | Оқушылар мұғалім қойған сұрақтарына жауап береді, кезекші мен мұғалім арасында әңгімелесу өтеді, қалғандары күздің айларын еске түсіріп, сұрақтарға жауап береді. | | | | А. Үй тапсырмасын тексеру / Этап проверки домашнего задания |
Өткен тақырыптарды қайталау. | Әр оқушы сұрақтарға жауап беру арқылы мұғаліммен әңгімелеседі, | | | | Б. Жаңа материалды белсенді меңгеруге оқушыларды даярлау кезеңі / Этап подготовки учащихся к активному усвоению нового материала |
Балалар, естерінде ме? 1- қыркүйек күні мереке неден басталды? Ол не? Дұрыс, әнұран – ал оны басқа сөзбен қалай атауға болады, сонымен қоса қандай рәміздерді білесіңдер?
| Ең бірінші оқушылар мұғалім берген сұрақтарына жауап береді, жаңа тақырыпқа шығады, өздері білген ақпаратты мұғалімге жеткізеді. | Сөздіктер, плакат. | | | В. Жаңа білімді меңгеру / Этап усвоения новых знаний |
Қазақстан Республикасы қандай мемлекет – тәуелсіз; сонымен сабақтың тақырыбын жазып алайық, Тәуелсіз Қазақстан Республикасының рәміздері.Сабақтың мақсаты айтылады, тақтаға слайдтар шығады. Әр слайдқа тоқталып, ауызша әңгімеленеді, қорытынды шығарылады.
| Оқушылар бүкіл ынтамен мұғалімді тыңдайды, мұғалімге сұрақ қояды, сөздіктерді қолданады, тақырыпты дәптерлеріне жазып алады, слайдтармен жұмыс жасайды, әңгімелеседі, жауап береді, қосымша біімдерін жеткізеді. | слайд, сөздіктер. | | | Г. Жаңа білімді бекіту / Этап закрепления новых знаний |
Әр партаға тапсырмалар беріледі және мұғалім оны түсіндіреді:
оқу, аудару, негізгісін көшіріп жазу, сұрақтар құрастыру, септіктерді анықтау.
| Оқушылар тапсырмаларды алады және орындайды: оқиды, аударады, негізгісін көшіріп жазады, сұрақтар құрастырады, септіктерді анықтайды . | Тапсырмалар, сөздіктер | 3 | Рефлексивті бағалау кезеңі / рефлексивно-оценочный этап | Сонымен, бүгінгі сабақта біз қандай жұмыс орындадық, нені еске түсірдік? | Оқушылар өз ойларын айтады. . | - | | | А. Үй тапсырмасы бойынша мәлімет беру кезені / Этап информации учащихся о домашнем задании |
Үй тапсырмасын жазып алыңдар:
әнұранды жаттау;
Қазақстан Республикасының рәміздерін білу;
Осы тақырыпқа байланысты сөзжұмбақ немесе тест тапсырмаларын құрастырып, дәптерлеріне жазып келу.
| Оқушылар үй тапсырма-сын дәптерлеріне жазып алады, сұрақтары болса –сұрайды. | | | | Б. Сабақты қорытындылау / Подведение итогов урока | Сонымен, бүгін сабақта біз қандай тақырыпты өттік, қайталадық, қандай жаңалықты білдік? Кім қандай баға алды? | Оқушылар алған бағаларынайтады және түсіндіреді . | |
Достарыңызбен бөлісу: |
