22
Аллаха, а вовсе не побудить людей создавать всё новые и лучшие технологии.
По крайней мере, неизвестно ни одной книги или хотя бы главы, в которой бы
призывалось изучать естествознание для создания новых технологий. Как было
сказано, это объяснялось тем, что в те времена связь между естественными
науками и технологиями мало кому была очевидна.
Более того, мусульманское общество с начала научной революции довольно
тяжело воспринимало внедрение новых технологий и изобретений. Если в плане
вооружения мусульманское общество
охотно шло на обновление, то в плане
прочих технологий дела обстояли куда хуже. В качестве примера можно
привести печатное дело, использование механических часов, различных
приспособлений для астрономических наблюдений и т. д. Нежелание принимать
новые технологии объяснялось по-разному. Либо утверждалось, что
использование подобных изобретений может привести к углублённому
изучению «запретных» наук, вследствие чего в
вероубеждении мусульман
могут быть посеяны сомнения. К примеру, маликитский учёный из Кайрувана
Ибн Наджи ат-Танухи писал:
لع يف قمعتلا دعب لاإ نكمي لا اهب لمعلا نلأ ةفيحصلاو تابلارطصلاا يف رظنلا يرزاملا هركو
نلا م
موج
«Аль-Мазури посчитал нежелательным использовать астролябию и
астрономические записи (таблицы), потому что их использование возможно
лишь после углубления в астрономию»
30
.
Либо запрет на использование новых технологий обосновывался запретом на
уподобление неверным.
Или же иногда подобный запрет объяснялся тем, что такие изобретения есть не
что иное, как колдовство. В разные годы в исламском обществе возникали
прения по поводу того, являются ли механические часы колдовством
31
. Даже в
20 веке – в веке, когда, казалось бы, ни у кого не должно возникать подобного
сомнения, этот вопрос все ещё был предметом обсуждения
32
.
Точное время,
расписание, календарь, единая и понятная система единиц
измерения – всё это предпосылки современной науки, научных исследований и
практической деятельности. Без этих вещей в Новое и Новейшее время
невозможно не только развитие науки, но и нормальное функционирование
экономики, общества и государства. Промышленная революция возможна лишь
там, где есть все условия для этого, а в числе таких условий не на последнем
месте находится и
точное измерение времени, и понятная система единиц
измерения.
30
Ибн Наджи ат-Танухи. Шарх аля матн рисаля Ибн Аби Зайд. Т. 2. Стр. 489. Бейрут: «Дар аль-
Кутуб аль-Ильмийя». Первое издание. 2007 г.
31
Мафатих аль-гайб. Т. 3. Стр. 624-625. Бейрут: «Дар Ихья ат-Турас аль-Араби». Третье
издание. 1420 г. х.
32
Ад-Дурар ас-санийя фи аль-аджвибат ан-Надждийя. Т. 10. Стр. 475. Издатель (мухаккик):
Абдуррахман бин Мухаммад бин аль-Касим. Шестое издание. 1996 г.
23
Со времени создания механических часов в Европе часы стали
экспортироваться и на Восток. Но, в отличие от Европы, в мусульманских
регионах распространение часов происходило намного медленнее по той
причине, что мусульмане привыкли ориентироваться во времени по азану, а
также из-за недоверия мусульман к изобретениям неверных. Если в Европе
была распространена практика установления городских часов в центре города,
то на мусульманском Востоке такое встречалось редко.
Функцию городских
часов выполнял азан, звучащий с минаретов. Известно, что время азана, а это
время, устанавливаемое воочию по движению Солнца, весьма условно и
приблизительно. В разных населённых пунктах и регионах у азана может быть
разное время. А если нет единого и точного времени, то невозможно установить
и точное расписание. Без точного расписания и календаря невозможно наладить
эффективное производство, логистику, проведение научных опытов и т. д. Всё
это в немалой степени влияло на темп развития мусульманских регионов.
Усугубляло положение наличие самых разнообразных единиц измерения. Почти
в каждом крупном городе были свои единицы. В
книгах по фикху мы часто
встречаем такие понятия, как «ратл ираки», «ратл шамий», «ратл мисрий» и т. д.
И даже каждый из этих ратлов имел разные значения в четырёх мазхабах. К
примеру, иракский ратл у ханафитов равен 0,38959356 литра, у маликитов равен
0,58155078 литра, а у шафиитов и ханбалитов – 0,923508 литра
33
. Отсутствие
хоть какой-то единой системы единиц измерения также вносило помехи в
развитие исламских стран.
Наглядным примером отставания мусульман в использовании научных знаний
можно назвать случай, произошедший со старшим сыном имама Шамиля
Джамалуддином. В детстве он был отдан в качестве заложника русскому царю.
В России он получил хорошее образование, выучил несколько иностранных
языков. В 1855 году он был возвращён в Дагестан.
Абдуррахман
Казикумухский, сын известного шейха Джамалуддина Казикумухского,
описывает следующий случай, произошедший с Джамалуддином и горцами:
،َةقيقّدلاو َةعاّسلاو َمويلا هل نّيعو ،رمقلا فوسخب هِغ ْرَد َلهأ نيدلا لامج ربخأ ة ّرمو
هيلع اوكحضف
و
ق
:اولا
«
ّسلاب نييعّتلا امّيس ،نويعلاب ةيؤ ّرلا نع َبَّيغملا َرملأا ملعي فيكف ،نيدلا لامج بذكي
و ةعا
؟ةقيقّدلا
»!
لذ عمو ،
ك
لامج هل تَّقؤملا نام ّزلا كلذ يف ناك فوسخلا ّنأ اوملع اذإف ،مهل ركذ يذلا تقولا اورظتنا
يدلا
ش بّجعت ن
ليوم
ْراَدْنِلِك باتك نم كلذب مهربخأ هّنأ اوملعي ملو ،اذه نم هُسفن
Достарыңызбен бөлісу: