Поликлиническая педиатрия под редакцией профессора А. С. Калмыковой


Классификация длительного субфебрилитета



бет157/284
Дата30.05.2022
өлшемі5,03 Mb.
#145516
түріУчебник
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   284
Байланысты:
Книга полик пед Калмыкова

Классификация длительного субфебрилитета
Принято выделять две большие группы — пирогенные (инфекцион-но-воспалительные и др.) и непирогенные (функциональные) субфеб­рилитеты. Непирогенный субфебрилитет может иметь самостоятельное диагностическое значение (первичный) и не иметь его (вторичный).
К непирогенному субфебрилитету самостоятельного значения (пер­вичному) относят

  • субфебрилитет без латентных хронических очагов воспаления;

  • субфебрилитет на фоне хронических воспалительных очагов вне
    обострения;

  • субфебрилитет постинфекционный.

Во всех этих ситуациях субфебрилитет являв!ся единственным кли­ническим патологическим симптомом.
К вторичным непирогенным субфебрилитетам относят субфебрили­тет при органических поражениях ЦНС (в том числе детский цереб­ральный паралич); синдроме субфебрилитета с задержкой моторного развития; при психоневрологических заболеваниях (шизофрении, тер­моневрозе); эндокринных заболеваниях (тиреотоксикоз, гипоталами-ческий синдром); отравлениях салицилатами; злокачественных гипер-термиях; эктодермальных дисплазиях; синдроме Мюнхгаузена.
К пирогенным, не имеющим самостоятельного значения, вторичным субфебрилитетам относят субфебрилитет на фоне инфекционно-воспа-лительных заболеваний (хронический тонзиллит, синуситы, инфекция мочевыводящих путей, иерсиниоз, туберкулез, бруцеллез, гельминтозы и др.); системных соединительнотканных заболеваниях (коллагенозах); онкозаболеваниях (опухоли, болезни крови); аллергических заболева­ниях.
Специфических клинических симптомов длительного субфебрили­тета нет. Можно отметить лишь изменение топографии температуры те­ла, выявляемые с помощью аксиллярной и ректальной термометрии и кожной электротермометрии. У здоровых детей выявляется соотноше­ние температуры «центральная — периферическая» (ректальная — ак-силлярная) по убывающей, с небольшими колебаниями кожной темпе­ратуры и асимметрией до 0,3-0,6°. При длительных субфебрилитетах у детей нарушается нормальное соотношение центральной и перифери­ческой температур со снижением в орально-каудалыюм направлении (ректальная близка к аксиллярной), появляется выраженная асиммет рия кожной температуры.
Несмотря на многообразие причин гипертермии, в его диагностике первую очередь решается вопрос, является ли в каждом конкретно»* случае субфебрилитет инфекционным, вторичным, симптоматическим или функциональным (первичным, самостоятельным). Диагностика не представляет трудностей в случае наличия четких симптомов основно­го заболевания.
Минимум обследования в амбулаторных условиях, общий анализ крови; общий анализ мочи; анализ кала на яйца глистов; рентгеногра-
фия органов грудной клетки; туберкулиновые пробы; консультация оториноларинголога; непосредственное обследование ребенка.
При обнаружении патологии ведется дальнейшее профильное обс­ледование в условиях поликлиники или ребенок госпитализируется. При отсутствии патологии на первом этапе проводят второй этап — це­ленаправленное уточнение анамнеза. К клинико-анамнестическим признакам, позволяющим с большей достоверностью выделить группу детей с неинфекционным субфебрилитетом, относят:

  • возраст детей до 1 года и старше 3 лет (влияние факторов перина­
    тального риска у детей до 1 года и постинфекционной индукции у детей
    старше 3 лет);

  • длительность субфебрилитета более 6 мес (апирогенные гипертер­
    мии плохо поддаются лечению, пирогепные — достаточно рано прояв­
    ляются другой симптоматикой);

  • наличие эпизодов субфебрилитета в анамнезе;

  • предшествующая неврологическая патология в анамнезе, включая
    перинатальную;

  • жалобы на повышенную утомляемость, головные боли, гипергидроз
    (роль вегетативных отделов нервной сие гем ы в регуляции температуры);

  • частые функциональные нарушения сердечно-сосудистой и других
    систем.

К особенностям температурных кривых относя г связь повышения температуры с эмоциональными и физическими нагрузками, преиму­щественно утренние подъемы, монотонность температуры в течение дня, низкий субфебрилитет.
Отсутствие признаков неинфекционного субфебрилитета служит поводом для дальнейшего углубленного обследования, желательно в стационаре, с целью выявления возможных источников нирогена. При преобладании признаков неинфекционного субфебрилитета для подт­верждения его генеза на втором этапе, далее амбулаторно проводят тре­тий этап — специфические тесты (термотопометрию, аспириновый, пи-рогеналовый тесты).
Нарушение нормального соотношения центральной и периферичес­кой температур, усиление проксимально-дистальных различий, выра­женная температурная асимметрия при неинфекционных субфебрили­тетах делает термотопометрию диагностически значимой. Ее проводят в течение суток в 3 точках (аксиллярных и ректальной) с интервалом через 3 ч с последующей регистрацией полученных результатов измере­ния температуры
Аспириновый тест — это прием детьми возрастных доз ацетилсали-i щловой кислоты в течение двух дней. В случае инфекционного субфеб-
рилитета температура нормализуется Но у теста есть недостатки. Для неинфекционного субфебрилитета нередко свойственны периодичес­кий характер с несколькими подъемами на фоне нормальной темпера­туры тела в течение дня. На фоне низкого субфебрилитета это делает эффект аспирина не наглядным.
Известно, что введение пирохенала пациенту сопровождается выра­женной шмнературной реакций. У детей с инфекционным субфебрили­тетом температура тела повышается в пределах 38,4° и выше. В то же время при введении пирогенала у детей с неинфекционным субфебри­литетом ожидаемого повышения температуры тела не отмечают, темпе­ратура остается на нормальных цифрах Своеобразие реакции на пиро-генал и возможность регистрации наглядного повышения температуры тела позволяют использовать его с дифференциально-диагностической целью.
Техника пирохеналового теста: вводится 3 дня однократно у детей старше 5 лет — 100 МПД + 50 МПД + 50 МПД в/м (в ампулах содер­жится 100 МПД в 1 мл), где МПД — минимальная пирогенная доза.
При отрицательных результатах третьего этапа дальнейшее обследо­вание может быть продолжено в поликлинике, при положительных, т е. при инфекционном субфебрилитете, желательно обследование в стаци­онаре.
Четвертый, заключительный этап амбулаторного обследования включает лабораторные цитохимические методы определения щелоч­ной фосфатазы и НСТ-теста. Нормальные показатели для всех возраст­ных групп составляют: ЩФ — 44,1±3,5ед.; НСТ-тест— 15,9±1,0ед. Ме­тоды чувствительны и позволяют с высокой степенью достоверности выявить признаки латентно текущего воспаления при отсутствии изме­нений в общем анализе крови.
В комплексном лечении детей с субфебрилитетом важное место за­нимает организация рационального режима дня и жизни. Необходимо О1раничить физические и эмоциональные нагрузки (вторые школы, кружки, дополнительные занятия), увеличить количество часов сна, может быть за счет дневного сна. Вечером ограничивается просмотр те­левизионных передач, компьютерные игры, обязательна прогулка перед сном, теплая ножная ванна. Нормализуется тепловой режим, комфорт­ной является температура 22-23 °С. В теплое время года субфебрили­тет чаще всего самопроизвольно исчезает. Ограничений в диете дети с длительным субфебрилитетом не требуют Дополнительно вводя! в ра­цион жирные ночи ненасыщенные кислоты.
Лечебная iактина зависит от возраста. Причинная связь с неблаго­получием перинатльного периода, обусловливающего гипоксию ЦНС,
особенно четкая у детей раннего возраста, и выявленные нарушения окислительно-восстановительных процессов в клетках крови позволя­ют применять для лечения глутаминовую кислоту, оказывающую анти-гипоксическое действие Дозы: до 1 года — 0,1; до 2 лет — 0,15; до Злет — 0,25; 5 — 6 лет — 0,4; 7 — 9 лет — 0,5 — 1,0 2-3 раза в день в течение 1-2 месяцев. Нооклерин внутрь по 1 чайной ложке 2-3 раза в сутки 20% раствора в течение 1,5-2 мес
У старших детей можно использовать аминазин, точкой приложения которого являются центральные структуры межуточного мозга. Из всех препаратов фенотиазинового ряда аминазин обладает наиболее выра­женным гипотермическим эффектом, влияя на центр i ерморегуляции и обмен веществ за счет уменьшения теплопродукции.
Дозы аминазина: до 2 лет — 0,01; 3-4 года — 0,015; 5-6 лет — 0,02; 7-9 лет — 0,03; 10-14 лет — 0,05 2 раза в день 5-7 дней, обязательно за­пивать большим количеством жидкости Можно использовать 2,5% раствор из расчета 0,04 мл/кг массы тела в сутки внутрь каплями 2 раза в день 5-7 дней.
При рецидивах субфебрилитета и при отсутствии эффекта от изоли­рованного применения препаратов назначается их сочетание. Таким об­разом, медикаментозное лечение субфебрилитета должно быть диффе­ренцированным в зависимости от возраста детей, длительное i и субфеб­рилитета, его высоты и наличия рецидивов в анамнезе
В комплексном лечении возможно, помимо медикаментов, исполь­зование физиолечения (воротник по Щербаку с кальцием), соляно-хвойные ванны, другие водолечебные процедуры, закаливание.
Диспансеризация детей с длительным субфебрилитетом осущес­твляется участковым врачом. Диспансерное наблюдение следует прово­дить в течение всего температурного периода и не менее года после пол­ной нормализации температуры тела. До выяснения причины субфеб­рилитета целесообразно проводить профилактические осмотры детей еженедельно, в период лечения — ежемесячно в течение всего темпера­турного периода. В дальнейшем, после полной нормализации темпера­туры, диспансеризация осуществляется ежеквартально Рецидивы дли­тельного субфебрилитета чаще всего возникаю г после повторных рес­пираторных заболеваний, обострений хронических заболеваний и дру­гих экзогенных неблагоприятных факторов и наблюдаются весной и осенью. Показанием для снятия с диспансерного учета может служить отсутствие рецидивов субфебрилитета в течение года.
При комплексной оценке состояния здоровья детей с длительным неинфекционным субфебрилитетом относят ко II группе здоровья Де­ти с длительным неинфекционным субфебрилитетом могут посещать
детские учреждения общего типа с условием ограничения нагрузок. Профилактические прививки проводят детям по общему календарю при отсутствии других противопоказаний и доказанном неинфекцион­ном генезе субфебрилитета. Занятия физкультурой в ДОУ и школе по­сещают в общих группах. Занятия в спортивных секциях и кружках до­пустимы с ограничением физических нагрузок (без участия в соревно­ваниях).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   284




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет