Талдыкорганский колледж промышленной индустрии и новых технологий
Поурочный план урока
(Практическое)
Короткий пас
(тема урока)
Модуль /наименование дисциплины: физической культуры
Педагог/: Садвакасов Т.С.
2022_ год « » _________
1. Общие сведения
Курс, группа:
Тип урока: Разьяснение новой темы
Цели обучения: 10.1.3.3. Развивать новые навыки и стратегии реагирования и преодоления трудностей и рисков, связанных с движением.
Результат обучения:
1 Обучение технике короткий пас
2 Совершенствование короткий пас
3 Воспитание морально-волевых качеств.
4. Ресурсы: свисток волейбольные мячи, фишки секундомер.
Этапы урока
|
Действия преподавателя
|
Действия обучающегося
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Орг.момент
Самоконтроль
инут
|
1.Соблюдает технику безопасности во время выполнения заданий.
2.Учащиеся имеют знания и понятие о волейболе. Правила игры
3.Учащиеся четко выполняют комплексы заданных упражнений работая индивидуально, в парах и в малых группах.
|
Мнения обучающихся по теме
|
Критерий; оценивается активность обучающихся Правильное положение рук при владение мяча передача мяча сверху;
Принятие правильного положения в низкой стойке при приёме мяча двумя руками сверху;
Правильно координировать свои движения;
Правильно выполнять все элементы движений игр С 65-69, С-60-64, D+55-59, D 50-54 Удовлетворительно В+ 85-89, В 80-84, В- 75-79 С+ 70-74 Хорошо
|
Свисток Волейбольные мячи, фишки секундомер.
|
Получение новых знаний
25 минут
|
Изучение передачи мяча начинается в средней стойке стоя на месте. Для этого сначала используются имитационные упражнения, затем подводящие упражнения с подвесными мячами, где игроки поочередно производят верхнюю передачу подвешенного мяча, направляя его вперед-вверх. Одними из непременных упражнений для овладения основами техники передач являются упражнения в парах, в которых сначала один партнер подбрасывает мяч, другой — производит передачу. После нескольких повторений игроки меняются ролями.
Длина передач в начале обучения не превышает 3—5 м. Постепенно расстояние увеличивается. Изучив правильное положение рук во время передачи, рекомендуется закрепить полученный навык
в следующих упражнениях:
1. Передача мяча над собой на различную высоту, чередуя передачи в высокой, средней и низкой стойках.
2. Передача мяча над собой с продвижением вперед, вправо, влево, назад.
3. Передача мяча в стенку, сначала на месте, затем с перемещением (вправо, влево) приставными шагами.
При выполнении этих упражнений обращается внимание на четкость и симметричность работы рук, кистей и пальцев, охватывающих мяч, на согласованность движений ног, туловища и рук.
|
Обучающиеся работают по учебнику
Дескриптор;
- выполнение приёма мяча двумя руками снизу;
- выполнение передачи мяча двумя руками снизу;
- выполнение передачи мяча двумя руками снизу на точность
|
Критерий: оценивается
правильное положение и движение рук;
- согласованность в движении рук, туловища и ног.
С 65-69, С-60-64, D+55-59, D 50-54
Удовлетворительно В+ 85-89, В 80-84, В- 75-79
С+ 70-74 хорошо
А 95-100, А- 90-94 отлично
Оценочный лист
|
Свисток Волейбольные мячи, фишки секундомер.
|
Закрепление
5минут
|
Итоги урока
|
Подведение итогов урока
|
Комментарий по теме урока
|
Информацион-ная карточка
|
Обратная связь
|
Домашнее задание: Самостоятельный поиск видеоматериала по теме «техника » Измерение пульса, для контроля за нагрузкой и функциональными изменениями организма Организованный выход в раздевалку
|
Ответы обучающихся
|
Сообщение об оценках
|
А4, конспект
|
Достарыңызбен бөлісу: |
