Талдыкорганский колледж промышленной индустрии и новых технологий
Поурочный план урока
(Практическое.)
Ловля и передача мяча на месте
(тема урока:)
Модуль /наименование дисциплины: физической культуры
Педагог/: Садвакасов Т.С.
2022_ год « » _________
1. Общие сведения
Курс, группа:
Тип урока: Разьяснение новой темы
Цели обучения: 10.1.3.3. Развивать новые навыки и стратегии реагирования и преодоления трудностей и рисков, связанных с движением.
Результат обучения:
1 Обучение техника ловля и передача мяча на месте
2 Совершенствование игры в ганбол
3 Воспитание морально-волевых качеств.
4. Ресурсы: свисток ганболный мячи, фишки секундомер.
Этапы урока
|
Действия преподавателя
|
Действия обучающегося
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Орг.момент
Самоконтроль
10 минут
|
Соблюдает технику безопасности во время выполнения заданий.
Учащиеся имеют знания и понятие о гандболе. Правила игры
Учащиеся четко выполняют комплексы заданных упражнений работая индивидуально, в парах и в малых группах.
|
Мнения обучающихся по теме
|
Критерий; оценивается активность обучающихся Правильное положение рук при владение мяча передача мяча сверху;
Принятие правильного положения в низкой стойке при приёме мяча двумя руками сверху;
Правильно координировать свои движения;
Правильно выполнять все элементы движений игр С 65-69, С-60-64, D+55-59, D 50-54 Удовлетворительно В+ 85-89, В 80-84, В- 75-79 С+ 70-74 Хорошо
|
Свисток Ганболный мячи, фишки секундомер.
|
Получение новых знаний
минут
|
1) Один партнер в упоре лежа, другой держит его за ноги на уровне пояса. Передвижения на руках.
2) Упражнение с набивными мячами в парах:
а) и.п. ноги на ширине плеч, один из партнеров владеет мячом. Он передает мяч между ног своему партнеру, а тот возвращает ему мяч над головой.
б) и.п. сед, лицом друг к другу, у одного в руках мяч.
Лечь на спину, держа мяч на вытянутых руках вверху, выпрямиться, передать мяч партнеру двумя руками из-за головы.
2. 1) Три гандболиста становятся в треугольник. Каждый игрок владеет мячом. По сигналу подбрасывают мяч и перемещаются на место партнера и ловит его мяч.
2) Один игрок на расстоянии 1,5-2м от 2-х партнеров. Крайние поочередно подбрасывают мячи, средний ловит и отдает их обратно, передвигаясь между партнерами.
3. Передача г/б мяча на месте в парах:
а) согнутой рукой сверху.
в) с согнутой рукой сверху с отскоком об пол.
3. 1) Ловля и передача мяча в парах с продвижением вперед.
2) Встречные передачи с продвижением вперед и сменой мест в противоположенную колонну.
4. 1) Броски в ворота согнутой рукой сверху с трех шагов
2) Броски согнутой рукой сверху после отыгрыша защитника.
5. Подвижная игра.
«Рыбаки и рыбки»
6. Подвижная игра. «Пятнашки».
– надежность выполнения приемов, которая определяется способностью удерживать высокий уровень точности и эффективности на протяжении многодневного турнира от матча к матчу без существенных отрицательных отклонений.
|
Обучающиеся работают по учебнику
Дескриптор;
- выполнение приёма мяча двумя руками снизу;
- выполнение передачи мяча двумя руками снизу;
- выполнение передачи мяча двумя руками снизу на точность
|
Критерий: оценивается
правильное положение и движение рук;
- согласованность в движении рук, туловища и ног.
С 65-69, С-60-64, D+55-59, D 50-54
Удовлетворительно В+ 85-89, В 80-84, В- 75-79
С+ 70-74 хорошо
А 95-100, А- 90-94 отлично
Оценочный лист
|
|
Закрепление
5минут
|
Итоги урока
|
Подведение итогов урока
|
Комментарий по теме урока
|
Информационная карточка
|
Обратная связь
|
Домашнее задание: Самостоятельный поиск видеоматериала по теме «техника выполнения ловли и передачи мяча, передача и ловля мяча из-за головы, от груди двумя руками, от груди двумя руками с отскоком от пола, на месте и в движении. Ведения мяча»
.Измерение пульса, для контроля за нагрузкой и функциональными изменениями организма Организованный выход в раздевалку
|
Ответы обучающихся
|
Сообщение об оценках
|
А4, конспект
|
Достарыңызбен бөлісу: |
