Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72
жүктеу/скачать 5,45 Mb. Pdf көрінісі
|
Compass RUS CH2
часть 3 ‒ мозговой штурм мероприятий по защите окружающей среды. Часть 1 1. Попросите участников встать в круг. 2. Объясните, что они должны построить модель сети жизни. 3. Для начала возьмите в руки клубок ниток и назовите растение, например, капусту. 4. Держась за конец нити, бросьте моток кому-нибудь из стоящих в кругу. Он ловит моток! Те- перь между вами протянута прямая нить. 5. Этот игрок должен теперь назвать животное, которое ест капусту, ‒ например, гусеницу. За- тем, не выпуская из своих рук нить, он бросает клубок третьему человеку в кругу. 6. Третий участник должен подумать о животном, которое питается гусеницами, например, о птице, или, если он знает виды птиц, о дрозде. Затем он бросает клубок четвертому игроку. 7. Продолжайте игру до тех пор, пока клубок не пересечет пространство в кругу между вами по всем направлениям и нити не перекроют его крест-накрест в виде сетки, которая и представ- ляет собой «сеть жизни». Часть 2 8. Теперь попросите каждого участника по очереди привести конкретный пример того, что мо- жет повредить эту сеть жизни (например, автомобильные дороги, проходящие через пашню, чрезмерный вылов рыбы или сжигание ископаемого топлива). Каждый, кто приведет такой пример, пусть отпустит нить. 9. Когда все выскажутся, попросите участников посмотреть на кучу запутанных нитей, беспо- лезно лежащих на полу. Скажите им, что таким будет наш мир, если мы ничего не будем жүктеу/скачать 5,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|