Раздел
|
Проверяемые цели
|
Уровень мыслительных
навыков
|
Колич. заданий*
|
Тип задания*
|
Время на выполнение/
мин*
|
Балл*
|
Балл за раздел
|
Раздел 5 Физика природы
|
3.5.2.1 объяснять причины возникновения и особенности тени
|
Применение
|
1
|
МВО/КО
|
8
|
4
|
16
|
3.5.2.2 объяснять способность предметов отражать свет
|
Применение
|
1
|
РО
|
10
|
2
|
3.5.3.1 объяснять зависимость громкости звука от расстояния между источником звука и приемником звука
|
Применение
|
1
|
КО/РО
|
8
|
1
|
3.5.5.1 определять источники электрической
энергии
|
Знание и
понимание
|
1
|
КО
|
5
|
2
|
3.5.5.3 представлять простые электрические цепи в виде схем с указанием их элементов
|
Применение
|
1
|
КО
|
7
|
4
|
3.5.6.1 исследовать намагничивание различных металлов с помощью магнита
3.1.2.4 фиксировать результаты проведенного
эксперимента по составленному плану в виде диаграмм, формулировать выводы
|
Навык и высок ог о порядк а
|
1
|
РО
|
7
|
3
|
ИТОГО
|
|
6
|
|
45
|
16
|
16
|
Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения
|
ФИО__________________________________________________________________________________________________________________________Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Естествознание»
Задание 1.
Рассмотри картинку. Ответь на вопросы.
а) Как образуется тень?
[1]
b) Почему тень имеет черный цвет?
[1]
с) Какие особенности имеет тень? Приведи 2 примера.
1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________
Задание 2.
Рассмотри картинку. Ответь на вопросы.
а) Почему дерево отражается в воде?
[2]
[1]
Задание 3.
На рисунке показано распространение звуковых волн от источника звука.
b) Где еще можно увидеть яркое отражание света?
Ответь на вопрос.
На какой точке звук наименее слышен? Почему?__________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Для работы многих приборов требуется электричество, которое идет от электростанции. В мире существуют традиционные и нетрадиционные источники электроэнергии.
а) Отметь (🗸) нетрадиционные источники электроэнергии.
[1]
b) Приведи пример традиционного источника электроэнергии.
[1]
Задание 5.
а) В таблице указаны условные обозначения электрической цепи. Напиши их название.
Условное обозначение
|
Название
|
Рассмотри рисунок. Выбери схему подходящую данной электрической цепи.
Задание 6.
Аскар решил сделать исследование, чтобы узнать какие предметы намагничиваются. Для этого он в течение нескольких минут потер каждый предмет в одном направлении о магнит, и поднес к булавке. Результат своего исследования он представил в виде таблицы.
Предметы
|
Притягивает магнит
|
Не притягивает магнит
|
Алюминиевая ложка
|
|
-
|
Золотое кольцо
|
|
-
|
Стальной болт
|
+
|
|
Серебряная ложка
|
|
-
|
Чугунная гайка
|
+
|
|
Сделай выводы, основываясь на исследовании Аскара. Дополни предложение.
Булавка намагничивается только на те предметы, в составе которых есть . 2.Чтобы тела обладали магнитными свойствами, их нужно . 3.Некоторые металлы можно с помощью магнита.
[3]
[3]
[1]
Схема выставления баллов
№
|
Ответ
|
Балл
|
Дополнительная информация
|
1а
|
Если луч света попадает на непрозрачный предмет, то позади него возникает неосвещённое пятно. Оно называется тенью. Непрозрачное тело
– это преграда для лучей света.
|
1
|
|
1b
|
Потому что за предметом нет света/ потому что не попадает свет/...
|
1
|
Принимаются альтернативные ответы.
|
1с
|
Тень повторяет форму предмета/ Тени бывают длинными и короткими/ Тени бывают четкими и расплывчатыми/Размер тени зависит от расстояния между предметом и источником света
|
2
|
На каждый пример выставляется 1 балл.
|
2a
|
Потому что поверхность воды гладкая/ От гладкой водной поверхности отражаются почти все лучи солнца. Поэтому в воде мы видим
отражение дерева.
|
1
|
|
2b
|
В зеркале /в блестящих бумажных картонах/...
|
1
|
|
3
|
3 объект, потому что расстояние между объектом и источником звука большое/ 3 объект находится далеко от источника звука, поэтому звук слышит хуже/ При увеличении расстояния от источника звука до приёмника громкость звука уменьшается.
|
1
|
Принимается альтернативная формулировка ответа соответстующая
вопросу.
|
4а
|
|
1
|
|
4 b
|
Гидроэлектростанции/ тепловые электростанции
|
1
|
Принимаются сокращенные названия источников энергии:
ГЭС/ТЭС
|
5а
|
|
Условное обозначение
|
Название
|
|
3
|
За каждый правильный ответ выставляется 1 балл
|
|
Батарейка
|
|
Лампочка
|
|
Переключатель
|
|
5b
|
C)
|
1
|
.
|
6
|
железо
|
1
|
потереть о магнит
|
1
|
намагничивать
|
1
|
Всего
|
16
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |